Agrártudományi Egyetem Mezőgazdaságtudományi kar tanácsának ülései, 1998
1998. június 30.
-3-Részletes indoklás: A jelenlegi „Bevezetés a mezőgazdasági ismeretekbe” tantárgy új elnevezést kap „Mezőgazdasági alapismeretek” címmel. Emellett megújított tartalommal indul. Tartalmazni fogja azokat a gyakorlati jellegű ismereteket, amelyek oktatására a szaktanszékek nem tudnak vállalkozni, amelyek oktatását e tantárgytól várják el a szaktanszékek, valamint a mezőgazdasági üzemmenettel kapcsolatos alapvető ismeretek, illetve a mezőgazdasági ágazat legfontosabb alapfogalmai. Természetesen az elméleti jellegű ismeretátadás mellett sor kerül üzemek és kísérleti telepek bemutatására is. Fontos alapgondolat, hogy az alapvető szakmai ismeretek oktatásának a szaktanszékek a felelősei. A tantárgy megújított tartalmi követelményei kidolgozásra kerültek és szükség esetén az Oktatási Bizottság engedélyezési mechanizmusába utalhatók. A „Hetesi gyakorlatok” korábbi elnevezéssel és az eddigiekhez hasonló szervezési lebonyolításban fognak történni, azzal a kikötéssel, hogy nem csökkenhet a tantermi foglalkozások száma. Tartalmában a „Hetesi gyakorlatok” megújulnak, mivel bevezetésre kerül a növénytermesztési gyakorlati foglalkozások időben alkalmazkodva és koncentrálva az alapvető munkafázisokhoz (talajművelés, vetés, betakarítás, stb.). A 2. és 3. félév hetesi gyakorlati foglalkozásain a növénytermesztésre nem alkalmas időpontokban új, állattenyésztési jellegű foglalkozások kerülnek beiktatásra (juh, baromfi, stb.). A „Hetesi gyakorlatokat” a Gödöllői Tangazdaság Rt, a tanüzemeink és a kísérleti tereink keretében kell elsősorban lebonyolítani, de igény esetén eddigi partnerüzemeink is igénybe vehetők. A tantárgyi gyakorlatok eddigi rendszerét lényegében nem kell megváltoztatni, kivéve az ismételten megszervezendő 2 hetes tantárgyi gyakorlategyüttest a II. év végén. Ekkor a talajtan, a geodézia és a gépüzemelés bonyolítaná le tantárgyi gyakorlatát Gödöllőn, forgó rendszerben, a tangazdaság, illetve a tanüzemek területén. Kikötés, hogy a tantárgyi gyakorlatok ne rövidítsék le a tanévet. A tantárgyi gyakorlatok egyéb formáinak a megszervezése a szaktanszékek feladata. A III. év végi nyári termelési gyakorlatról a hallgatóknak új, és aktuális kérdésekre kell választ adniuk. A kérdések elkészítése a hallgatói jegyzőkönyvekhez folyamatban van. A IV. év végén nyári termelésirányítási gyakorlat lesz az eddigiekhez hasonlóan. Mind az előző évi, mind a jelen termelési gyakorlatot mezőgazdasági üzemben kell eltölteni. Az üzem, vagy eddigi partnereink egyike, vagy az újonnan jelentkező üzemek közül fog kikerülni. E gyakorlat során lehet az adatgyűjtést megkezdeni az V. év elején leadandó üzemtervhez. Az üzemterv leadásával és elfogadásával zárul a szakon a gyakorlati képzés központi szervezésű része. 1
