Agrártudományi Egyetem Mezőgazdaságtudományi kar tanácsának ülései, 1989-1990

1990. június 18.

- 9 Címzetes címet kapott 1987-ben 4 docens,

1983-ban 5 fő, ebbő tan!r 3, docens 2 1939-ben A fő, ebből tan'r, 1, docens 3

El.none Ja, h őrnagy rulyt feltettek a c-z m'lyi önállón 'gre, c. kinevez Vek tanszéki Java latok ;. 1. pj -n törtöntek.

r ,j rz-.atj a Kí-ot, ho \ an .Állatóinttani Tanaz,'kről dr. 'íízcl fikiás c. doc-ns, 1 v:r kin .ven r t kapott a Takarra .y z'si Tanszékre ta..rz levezetői, ok.

Szervez', i 7 'lt jz/sok ir tört *ntek. Állottén,. , Int, Ncv nr.y term. Int. ki. la ki tó: a, a Gyakorlati Osztály 1 éti eh z'r.o is jelsntő: váltós'; t j ~l-T.to tt.

Positiven értik li r.z okt<. tás fejleszt / t in.

A nézz-: fcközi 1: p s 1 tok von t‘' z ’ s' Jrc... ir komoly t-rem'n t l't.

7élau> .nye zerint jó h-. t' u volt z tsr.r z -ki bemutatkoz • i rsran itr r Zfckmai körről kibővítve. - ogymár mogÍ£...*r ina - ajli lja e tevinn; ig folytat-e 't

!; övokod tok a szab dór vál ■ztott t 'rgyak váls. z l't a . A bizotts Árokról elmondja, hogy jól l'tt’ic .1 munk juk-t.

A hallgatói követel , ny vonatkozás-ban nőm tudtak élőről lőni.

Ezt sz 'tmer. ..ti idő; z:kr.; k tudja be - e. ho liget ók is kor - sik a helyiket.

Söbbet kell tornai a jövőben, uj felt .'teleket k 11 teríteni a k; ri vezet ebe . b a kutat 'si feladatok ellátása e.*etében.

A munkafegyelemben .em tudtak előre lépni.

A c i . 1 us z rá t után méltó örőke -get adnak lt úgy érzi, m.gfclclő dirnmizmu u kiváló rzenál’i állom'nyt adnak át. Kéri, hogy a jövőben is a kollektiv munk'ra törekedjenek, ezeket az ért keket őrizzék mag.

Kig egysz-r megköszöni a Kari fizott:á0ok, a kar v-oz térink '? 1 ék'ahelyétterek munkáj't, elmondja, hogy csapat tov ks..yr g volt, együtt sírtak ér nevettek a riker 's kudarc után.

Sr. Stefaro-.itg P'i

^Ső-- t o°-dol; tot fűz híz;.', S • kr tű tevékeny, égről k. pt .k t'- j 'közt. tt.

V Inain a zerint a leköszönő vezetői eredni in, •£. tevlkeny: Igét ad át o következő időrz kr. . Crül, hogy a Gyakorlati okt. 0. rr ai. kult, a haliga toki.r.k

i.zikr 'toe van a megfelelő gyakorlati oktatásra., hisz mind jobban l'ts-ik a hallgatók lexik' ir tudói.?., ismereteik töm. ge meg van, de alkalmazni nőm tudj'k kellőképpn, gyakoriétiasságukat koll erősíteni, amire építeni tudnak.

Jó lenne, ha nem elmeié ti, honom gyakori? ti $ zakemberek kerülnín.k ki így _ temünkről. Az oktatásnak arra k-.ll törekedni, hogy az oktat ’ii rend; sere hogy tudja szolgálni a magyar mezőgazdaságot.

I.'egköszöni a Kar eddigi munkáját, át tok sikert kiván a kövekező óvekre.

Er. Szép Iván

Több évtizedet töltött el az egyetemen, ügy érzi, siker s 3 ívet tudhatunk mögöttünk a számos eredmény se kudarc ellenére ir.

Legnagyobb eredménynek tartja, hogy a rendkívül sül,vor politikai helyzetben is megtudták őrizni a stabil vaeetért.- Nyílt volt - kiszámítható volt, ha meglllapodtak valamibe, keresztül is vitték.

Nagy profesrzorban egy komoly, iskolateremtő egyéniséget ismert meg.

Kifogásolja:

Az egyetem saját multj'val nem tudott szembenézni. Nem értette a j -lent ér nőm tervezte a jövőt.