Agrártudományi Egyetem Mezőgazdaságtudományi kar tanácsának ülései, 1985-1986

1986. június 24.

Az ossz óraterhelés 33%-a elmélet, o7 %-a gyakorlat. Az ossz óraszám 86%-út a nappalos, 2 %-at a kiegészítő levelező képzésben, .. 12 %-át a szakmérnökképzósben hasz­nálják fel. / A nappalos képzés óraterhelésében közel 30 %-os arónny szerepel a gyakorlat. Nivel a gyakorlatokon a hallgatók sz. minarizálnak, ezért a gyakorlatok elősegítik a hallgatók önállóságra és a fellépésre való nevelését. A tanszék a Harx Károly Közgazdasági Egyetem közremű­ködésével szervezi a külgazdasági szak.nórnökképzést. A tanszék oktatói és egyik cimzetes egyetemi tanóra látja el az oktatás jelentős ró ét de zavartalan az együttmű­ködés a szakma külső művelőivel, mint külső előadókkal is. A szakmérnökképzés óraszám aránya az elméleti okta­tásban nagyon jelentős, közel 40 %. az oktatott tárgyakon belül jelentős a fakultativ tárgyak aránya. A fakultativ tárgyak mind a hallgatók, mind az oktatók specializálódása szempontjából jelentőse:; . 2.2. Agrárgazdaságtan cirnü tantárgy oktatási anyagát a két­kötetes, az agrarfelsőoktatási intézmények számára készí­tett egységes tankönyv foglalja össze. Az elméleti isme­reteket az Agrárgazdoságtan, a mezőgazdasági ágazatok fejlődésének szakökonómiai törvényszerűségeit, az ágazatuk fejlesztésének fő irányait a Mezőgazdasági ágazatok gazdaságtana cirnü könyv tartalmazza, a munkát az egyetem vezetése nivődijjal jutalmazta. az agrárgazdaságtan cirnü tárgyhoz gyakorlati jegyzet nem készült. Ennek oka, hogy a gyakorlati oktatási anyag aoatai gyorsan változnak, állandó korszerüsitésre szorulnak Ez könnyebben megoldható az oktatás során.

Next

/
Oldalképek
Tartalom