Agrártudományi Egyetem Mezőgazdaságtudományi kar tanácsának ülései, 1983-1984

1984. június 12.

\- 16 kívül 28 gyakorlati vizsgát terveztünk. Az alternativ blokkok tantárgyainak számonkérésére a vonatkozó rendelkezések alapján kerül sor /pl. az erós méreg jogosítványt agrokémiai és növényvédelmi vizsgák teljesítésével lehet .megszerezni/.- A törzsanyag tantervi javaslata alapján a lo félév során 46, ötjeggyel értékelt vizsgát kell letenni, ami félévenként 4,6 beszámolót jelent.- A mérnöki készségek fejlesztése céljából a jelenlegi tantervben bevezetett mérnöki feladatrendszert újra kell értékelni, melyet nem. mérnöki, hanem évfolyam feladatként javaslunk elfogadni. Felmerül, hogy az évfolyam feladatokat miért nem a tanszékvezetők határozzák meg. Amennyiben a Kari Tanács a rendszert jóváhagyja, akkor a .mellékletben j ivasolt, a diplomatervet, a tudományos diákköri munkát segitő rendszerben javasoljuk fenntartását.- A hallgatók a II. évfolyam végén, a 4. félévben diplomaterv témát választanak, melyet a szakterületre eső mérnöki feladat, vagy a tudományos diákköri dolgozat továbbfejlesztéseképpen is a 9. félév végére el kell készíteni. A hallgató a diplomaterv témájával kapcsolatos munka elvégzésével és államvizsgán annak .megvédésével 1- gazolja, hogy a szakterület ismeretanyagát, konkrét mérnöki feladat megoldásnál alkalmazni tudja. A diplo.ma- terv témáját kapcsolódó hazai és külföldi szakirodalom feldolgozásával bizonyltja, azt jól ismeri, értékeli, elemzi és következtetéseket levonni képes.- Az álla,mvi23 ga rendszerében is változtatást javaslunk, nevezetesen, hogy a diplomaterv védés és a külön két tantárgyas államvizsga helyett komplex diplomaterv védésre, illetve államvizsga formára kerüljön sor.