Agrártudományi Egyetem Mezőgazdaságtudományi kar tanácsának ülései, 1981-1982

1982. március 24.

I. A/8.

Mit tett a Tanszék az oktatás hatékonyságának növelése, valamint, az oktatással ..k^csolatpg felszerelések .^„berendezések korszerűsítése érdekében«

Részben, mint az előző pontban említettem, az olctatás folyamatában az ellenőrzés alkalmával talált eredmények alapján, menetközben végezte el a szükséges tantárgyi korrekciókat. Bevont külső intézményt a gyakorlatok lebonyolításába, a az előadások auditiv közlési módját mind az előadáson, de főleg a gyakorlatokon, vizuális közléssel egészítette ki* A gyakorlatokon a lehetőségekhez képest fokozatosan megvalósítja a tárgyak szakmai jellegéből adódó munkavégzés /feladat megoldás/ és annak irányítása mellett egyben ellenőrzésének módszerét*

Az oktatás technikai korszerűsítése érdekében a dia- és filmtárunkat magunk készítette felvételekkel és filmekkel egészítettük ki, de ehhez igénybe vettük a hazai filmkölosönző s a nemzetközi szervek /FAO/ oktatási filmtárát is* Oktatógépet /BEAG/ szereztünk be, s építve a GATE és a Kossuth L* Katonai Főiskola között kialakult gyümölosöző kapcsolatra, a MÉM Szakoktatási és Kutatási Főosztálya, valamint az Egyetem vezetőinek egyetértő állásfoglalása alapján az egyik gyakorló helyiségünkbe az OMÉK-on bemutatott korszerű oktatási technikai felszerelést telepítjük /építjük be/ az Oktatástechnikai Osztály közreműködésével*

Egyidejűleg a laboratórium megfelelő szakmai irányításához a Tanszék egyik oktatója /Dr.Lencsés Gy./ ilyen irányú szakmai továbbképzésen vett részt* A személyi s a technikai feltételek biztosítását kővetően a technológiát kell kimunkálni, s bevezetni* A laboratórium működésének kezdete az 1981/82-ee tanévvel esik egybe, de a munkafolyamat kimunkálása még igen sok energiát fog ezután igényelni* Egyenlőre a feltételeket valósítottuk meg, s ez nem volt kevés*

U