Agrártudományi Egyetem Mezőgazdaságtudományi kar tanácsának ülései, 1978-1979

1979. június 6.

Melegégövi, Szakfordítói Szakirány

1. Vízgazdálkodás 2» Növénytermesztés

IV. évf. Állattenyésztési Szakirány

1. Növénytermesztés 1.Növénytermesztés

Növ.term,,Növ.véd.Szakirány

1« ^űllattenyésztéstan 1. Állattenyésztéstan

Üfpiszervezési Szak

1* Állattenyésztóstan 1. Állattenyésztéstan

Melegégövi,Szakfordítói Szakirány 1, Állattenyésztéstan —

V. évf. Minden szakon és szakirányon

/Vállalati gazdaságtan, Üzemtan./

3. A mérnöki feladatrendszer általános követelményei

Tartalmát tekintve a mérnöki évfolyamfeladat-rendszernek az egymásraépülésen^ kell alapulnia. A tartalmi ogymásraépülés- ben Tlogikai egymásraépülés a fő cél, olymódon, hogy integrálja a termékelőállitásl folyamat egészét, a biológiai, műszaki, technológiai és ökonómiai ismereteken keresztül.

Az egyes évfolyamfeladatok terjedelme, valamint kidolgozási időigénye az első évfolyamtól fokozatosan növekszik,

A mérnöki feladat kidolgozása minden évfolyamon a tantervben meghatározott szaktárgyhoz kapcsolódik. A feladatok megoldásához szükséges elméleti és gyakorlati ismereteket az előadásokon és gyakorlatokon kell megadni, a feladatvégzés

mmnnf i n « w«im JWJJHÍ / msaMWaoerr - U *******

irányításának alapját a tantermi gyakorlati oktatás képezi.

A feladat elkészítése részben a tantermi gyakorlati oktatás keretében, részben azon kivül történik.- 2 2o