Agrártudományi Egyetem Mezőgazdaságtudományi kar tanácsának ülései, 1978-1979

1979. május 9.

-3 4/ ’ Az agrárkutatás azoknak a fő feladatoknak a megoldására összpontosítsa erőit, amelyek a

hazai sajátos adottságok és igények miatt itthon oldhatók meg a legeredményesebben. A tudományos eredmények gyorsabb gyakorlati hasznosítása sürgeti a kutatók és a termelők közös érdekeltségének megteremtését

..........termelési-tudományos céltársulatok létrehozását„.

A. feladat megvalósítása érdekében a tudományos munkát intézményünkben alapvetően két irányban kell meghatározni:

a/ a termelés színvonalának növekedését közvetlenül segítő kutatások,

b/ az egyes tudományágak és tantárgyak fejlesztését szolgáló kutatások, melyek az oktatott tananyag egészének állandó magas szinten tartására irányulnak.

Intézetünkben a KB. határozatban megjelölt főfeladatokra vonatkozó koncentrációt Intézményünkban a KB. határozatban megjelölt főfeladatokra vonatkozó koncentrációt a termelés színvonalának fejlesztését szolgáló kutatások területén kell megvalósítani. Egyetemünk állami és társadalmi vezetésének mindenekelőtt olyan kutatási program kidolgozását kell támogatni, és annak megvalósítását lehetővé tenni, amely a kitűzött, népgazdaságilag is fontos célt a személyi és anyagi erők koncentrálásával kívánja elérni. A kutatás és a termelés közös érdekeltségének megteremtésére irányuló céltársulások létrehozását kell támogatni, amelyre már napjainkban is több lehetőség adódik.

A tantárgyak tananyagának fejlesztése érdekében végzett tevékenységet nem lehet szűkíteni és koncentrálni. A tananyag folyamatos fejlesztéséhez nélkülözhetetlen az információ tökéletesebb megszervezése és gyorsítása. E célból nem csak a könyvtári tevékenységet kell bővíteni, hanem az oktatók és kutatók számára nagyobb mozgási, kiszállási lehetőséget is biztosítani kell.

A körvonalazott alapelveket már a jelenlegi ötéves tervidőszakban az éves kutatási tervek összeállításakor figyelembe kell venni. A VI. ötéves tervidőszakban egyetemünkön végzendő tudományos munkára vonatkozó előkészületeket már a következő évtől kezdődően ezeknek megfelelően célszerű végezni, mind a termelés színvonalát fejlesztő, mind a tananyagot fejlesztő kutatásainak tervezésénél. Ne adjunk lehetőséget olyan kutatásokra, amelyeket máshol már művelnek.

A feladat megoldásáért felelősek: a rektori vezetés, a karok vezetői, a Kompolti Kutató Intézet.

5/ “A termelési szerkezet elényös változását segítse elő a termőföld ésszerű hasznosítása, a termőhelyi adottságokhoz való következetesebb igazodás, s a melléktermékek nagyobb mértékű felhasználásan.

Egyetemünk személyi állománya és felszereltsége lehetővé, elhelyezkedése pedig egyenesen szükségessé teszi, hogy a KB idézett iránymutatását oktató munkánkban maradék nélkül érvényesítsük, tudományfejlesztői kutatómunkánkban pedig kiemelt helyet kapjon a termelési szerkezet kialakítására és a termőföld ésszerű hasznosítására irányuló tevékenység Egyetemünk elhelyezkedéséből is adódik, hogy ezen belül is különös figyelmet kell fordítani a gyenge termőhelyi adottságokkal rendelkező gazdaságok fejlesztési lehetőségeinek feltárására.