Agrártudományi Egyetem Mezőgazdaságtudományi kar tanácsának ülései, 1975-1976

1975. október 29.

- 2 A hallgatók komplex államvizsgára történő felkészítését a Szak Vezetői Tanácsának, testületi értekezéseinek., valamint az egyes tanszéki csoportok megbeszéléseinek központi feladatává tettük. Elvileg tisztáztuk, hogy az oktatott ismeretanyag komplex módon történő számonkérését a gyakorlatban nélkülözhetetlen szintetizáló készség követeli meg. Nagy szerepet tulajdonítunk a technológiák és a műszaki ismeretek megtanításának és erre építjük a Vállalatgazdaságtan Tanszéki Csoport által koordinált tárgyak anyagait. A mérsékelt terjedelmű, általános vállalatgaz- daságtan /2ó óra/ alapot ad a komplex árutermelő ágazatok részletes szervezési és ökonómiai ismeretanyagának. Minden ágazatnak felelős oktatója van, aki az ágazat anyagát műveli, az előadást megtartja és az előadáshoz kapcsolódó gyakorlatot koordinálja. Az egyhetes üzemgazdász gyakorlatokon gyakorló gazdaságaink árutermelő, szóig’.Itató és kiegészítő ágazatainak termelési és számviteli feljegyzéseit felhasználva, elemzéseket, kalkulációkat készítenek. Kalkuláló és szintetizáló készségük fejlesztését segítik a szakkörökben megtartott előadások és viták is.

Gyakorlati ismereteik bővítése céljából az utolsó félévben tsz-ben és Á.G-ban dolgozó üzemgazdászok, illetve üzemgazdasági csoportok munkáját tanulmányozzuk egynapos gyakorlatok keretében.

Az államvizsgára készülés időszakában konzultációkat szervezünk, szakirodalmakat ajánlunk.

Megítélésünk szerint e sokirányú, de-mindig az ökonómus szemlélet fejlesztésére irányuló ráhatás eredményeként hallgatóink egyre sikeresebben tesznek eleget a komplex

A

államvizsga követelményeinek.-