Agrártudományi Egyetem Mezőgazdaságtudományi kar tanácsának ülései, 1971-1972

1972. március 6.

9. / Az oktatott anyagot erősen szelektálták a gyakorlati mező- gazdaság igényei szerint. A szerveskémiát nem a vegyészképzésben szokásos funkciós csoportok szerinti felosztásban, hanem logikai témakörök szerint oktatják.A gyakorlati gazdálkodás által támasz­tott promt igényeket az agrokémia keretében veszik figyelembe. 10. / A jelenleg érvényes vizsgarend szerint a kémia oktatását a harmadik félév végén szigorlat zárja le. Javasolják, hogy a szigorlat a második félév végén legyen., a harmadikat pedig kollok­viummal zárják le. 11. / Valamennyi oktatott tárgyukhoz az elmúlt két esztendő folyamán hallatlan energiával korszerűsített anyagot tartalmazó, csökkentett terjedelmű, uj jegyzetet készítettek. 12. / Az oktatott anyagot a felhasználó tanszékekkel több Ízben is egyeztették, az ismétlések száma minimális. 13. / A viszonylag nagyszámú kémikus képzettségi; oktató révén a kémia számonkérése a tölpbi tanszéken is megtörténik, tehát minden shinten megvalósul. 14. / Részletesen informálódtunk a Talajtani-Mikrobiológiai . és az Állatélettani Tanszékeken. Egyértelműen úgy nyilatkoztak, hogy az átlagos hallgató kémia tudására n ugodtan alapozhatnak, IJjabb igény; a fertőtlenítő szerek részletesebb ismertetését ké­rik. 15. / A tanszék valamennyi oktatója részt vesz az Egyetem első számú kutatási témájában. Mindenki megtalálta az egyéni adottsá­gainak leginkább megfelelő részfeladatot. 16. / Kern hagyható figyelmen kívül, hogy a tanszék számára min­den vonatkozásban stabil szellemi és any7ági. hátteret jelent a közelben lévő Kossuth Lajos Tudományegyetem. Kapcsolatuk igen jó. Soksz.t.sz: S-I54/72 Péld.sz: 3°

Next

/
Oldalképek
Tartalom