Agrártudományi Egyetem Mezőgazdaságtudományi kar tanácsának ülései, 1967-1968
1967. november 24.
- 7 * •»«T'v . *v A levelező hallgatóknál - mivel jelenleg a beiskolázás is szünetel - a gyakorlati oktatás formájának megváltoztatását nem javasoljuk, Ennek ellenére súlyt kell helyezni a IIIa éves levelező hallgatók gyakorlati oktatásánál a munkaszervezéstan oktatásának előkészítésére, A IV» éves hallgatók a gyakorlat folyamán - a lehetőséghez mérten - minél több üzemlátogatáson vegyenek részt, hogy a különféle termelési — üzemeltetési - és vezetési kérdéseket neg- ismerhes sók. Az üzemmérnöki gyakorlatra nagyobb körültekintéssel teli az üzemeket kiválasztani, ahol nem csak az üzem szintjére, hanem az ott dolgozó szakember képesítésére, rátermettségére is figyelemmel kell lenni, + + + + A fentebb felsorolt gyakorlati formákból adódó időtartam összesen 2B hét, amely gyakorlatilag - beleszámítva a kéthetes téli tervkészítési gyakorlatot is, - amelyet az Üzemszervezési Tanszék szervez - egy teljes tanév oktatási időkeretének felel meg» Az egész képzési idő folyamán fokozatosan kell kifejleszteni a hallgatóban az önálló munkára való készséget, de fel kall költeni az önképzés iránti igényt is. Elképzelhető, hogy a tangazdasági hétesi és üzemi gyakorlatok alatt a hallgató más tanszékek számára különböző gyüjtöményeket állítson össze /növény, állat, maggyüjtemény/, termelési és technológiai torvetet kite te -.rcm különböző munkátani felvételezéseket és elemzéseket végezzen« Fontos feladat, hogy a hallgatók a gyakorist folyamán a munkászervozéstan és vezetési ismeretekbe betekintést nyerjenek és a gyakorlatok kezdetétől fogva mindig hangsúlyt kapjanak a munkaszervezéstani, a vezetéstani ismeretek, ICL kell alakítani a hallgatókban az emberekkel való -bánnitudás készségét. A IIo évfolyam végén lévő agy hónapos üzemi gyakorlat befejezésével olyan beszámolót kell tartani, amely á gépi nunfeagyakorlat anyagán kívül felöleli a tangazdasági és hetes! gyakorlatok tananyagát is, tehát egy technikai minimum vizsgának tekinthető, A tangazdasági gyakorlatok, valamint a hatesi gyakorlatok szempontjából az Agrártudományi Egyetem Gazdaságát nagyságánál, gazdasági céllá tűzéseinél.- .VŐ kou«te„ jó gyakorlati oktatás megváló-
