Agrártudományi Egyetem Mezőgazdaságtudományi kar tanácsának ülései, 1966-1967

1966. október 7.

A fejlesztési feladatok között kiemelten és teljes komplexitásával kell kezelnünk az agrármérnök oktatás.- fejlesztésével kapcsolatos javaslatok kidolgozását. E vonatkozásban alapvetően az öt éves oktatásra való áttérést és az ehhez kapcsolódó szervezeti, tartalmi és egyéb kérdéseket kell kialakítani.

Minden fejlesztési feladatnál előrelátóan gondolnunk kell a technikai és gazdasági feltételekJkidolgozására is. Az ilyen elgondolások felvázolásánál kell a Gépészmérnöki Karral történő koordinálásra is,

5» A kari feladatok megoldásának feltételei.

Az előttünk álló tanévi és távlati feladatok kidolgozásakor és megoldásakor mindenekei őt ff s zemély i 1 ehe t Ős égeke t és a személyi feltételek javításának igényét kell mérlegelni. Ennek érdekében minden tanszéken és kari vonatkozásban is véglegesíteni kell a kád^rfejlesztési, ill. az ötéves terv időszakára szóló munkatervi elképzeléseket. Hangsúlyozni kell, hogy a káderfejlesZ' tósi tervek komolyságát akkor lehet b jztositani, ha az abban kialakított elképzelések úgymond mindenki számára kötelező válnak. *

* henc (Untba. € t-öa

/■Rendszeres feladatunk, hogy minden vonalon céltudatosan

__„___ az utánpótlás biztos it ás áaUd és a munkai el tét de k javitásJaíéi. A személyi kérdéseket minden vezető teljes felelőségével, jogainak biztosításával és a kollektíva segítségével kell megoldani.

dékán