Agrártudományi Egyetem Mezőgazdaságtudományi Kar kari tanácsának jegyzőkönyvei, 1961

1961. május 5.

11­ezeket a gyakorlatokat be le szőri tanárik. Hogy szeptember­ben asze int indulhatunk, annak egy döntő tényezője, hogy időben megállapodás történjék. A magam részéről a 4 és fél évet nem ismerem el, mint kiadott utasitást nem fogad­nám el, tovább harcolnék ellene. Az átmeneti időre is minimumnak tartjuk az 5 évet. Ehhez meg lehet nyerni az illetékesek hozzájárulását. Már beszéltem erről az ille­tékes tényezők előtt, nem úgy nézett ki, hogy ez egyálta­lán nem lehetséges, csak további indokolásra lenne szük­ség. Az 5 év keretében az átmenetet őszig csináljuk meg. A reform szellemében minden intézmény dolgozza ki az át­meneti rendszert, s igy nyugdotan kivánhatjuk meg a máso­dik fázisra az alapos munkát. dr. Kovács /Állatorvosi Főiskola/: Bencsik elvtárs szavaihoz kapcso­lódva megitélése szerint is nagyon alapos természettu­dományi képzés szükséges. Hogy milyen f ladatok állnak a végző mérnökök előtt, azt a jelenlévők jobban tudják. Az anyaghoz sem akarok bővebben hozzászólni, jónak tartom az anyagot. Inkább az állatorvos képzésben a jövőben be­vezetésre váró feladatokat mondanám el. A fennálló rendel­kezések szerint a végzős hallgatók egy évig gyakorlatra mennek ki. Ezt szeretnénk az oktatásba bekapcsolni úgy, hogy meghatározott területekre /élelmezés, higiénia, stb/ küldjük el hallgatóinkat úgy, hogy az irányitás természe­tesen hozzánk tartozna /gyakoriokifizetéssel/ és utána - tehát egy év után - jönnének be államvizsgázni. Ez az államnak nem jelentene egy fillérrel sem több pénzt. Ezzel az irányitott tervszerű gazdálkodással sokkal ala­posabban képzett állatorvosokat tudunk adni. Remélem, hogy a főhatóságunkat sikerül ehhez a javaslatunkhoz megnyerni. Ha szükséges, esetleg anyagainkat szivesen átadjuk. A mi helyzetünk részben jobb, mert körülhatárolta'obak az állat­orvoslás és az állategészségügyi területek, igy nem jelen­tenek olyan nagy problémát. A cél meghatározása után, ha sikerült a tartalmat meghatározni, akkor megfelelő össz­hang alakul ki. II

Next

/
Oldalképek
Tartalom