Agrártudományi Egyetem Mezőgazdaságtudományi Kar kari tanácsának jegyzőkönyvei, 1961-1962
1961.december 21.
- 3 Dr# Scheiber Viktor: Soltész elvtárs azon véleményéhez, hogy a hallgatók gyakorlati oktatása tanár nélkül nem sokat ér, csatolt volt a hallgatókkal. Hiába vannak a tangazdaságokban jó szakemberek, de hallgatókat oktatni és gazdálkodni is, ez egyszerre nem megy# Ha a tantervben a 180 napot akarjuk lerövidíteni, ebből a gyakorlati oktatás igazán nem sok lenne. Pedig a gyakorlati oktá(ással szemben támasztott követelményeket is teljesíteni kell, pl# a hallgatósággal az eszközök használatát is be kell tanitani. Kérni kell, hogy a gyakorlati oktatás legalább hat hét legyen. A hallgatókat nem vonhatjuk meg attól sem, hogy autóbusszal 1 óra alatt megközelíthető gazdaságokban nekilássák az éppen ott folyó aktuális termelési eljárásokat# A gyakorlati oktatás érdekében a tanszékek kell, hogy oktassanak termelési technikára is. Az Akadémiákon egész évben folyamatosan ismertetik a hallgatósággal a termelési eljárásokat. A fent elmondottakat kéri a tantervbe bevenni.— Dr. Kiss István: Kifejti, hogy a tanulmányi idő csökkenése négy évre aa első pillanatban, - rosszul hangzik* mert valamennyi egyetem ötéves oktatási idővel dolgozik. A négyéves oktatási idő alatt is a legjobb mezőgazdasági szakmérnököket keli képeznünk. Nehezebb a helyzet akksr, ha ötéves lesz az oktatási idő, azért mert hajlamosak vagyunk igen sok régit és elavultat is oktatni, azért, hogy az időt kihasználjuk kellőképpen. A nyolc elméleti féléves oktatási idő alatt nagyon alaposan meg kell gondolnunk, hogy mit vegyünk be a tananyagba, es mit kell kihagynunk. Javasolja, hogy alakítsanak egy reform-bizottságot, amely bizottság csak ezzel a kérdéssel foglalkozik. A Bizottságnak ki kell dolgozni a legkorszerűbb tantervet, hogy csökkentett, vagy megnövelt oktatási idő alatt is a legjobb mezőgazdasági szakembereket tudja a mezőgazdaság rendelkezésére bocsájtani# Dr. Szép Iván: Megemlíti, hogy itt az egyetemünkön trópusi hallgatók is vannak. Elmondja, hogy Afrika mezőgazdasági kérdéseivel is kellene foglalkozni. Ezt már Csehszlovákiáuan és az NDK-ban bevezették. Tanszékeket létesítettek, ahol a trópusi hallgatókkal és problémáikkal foglalkoznak. Célszerű lenne ezeknek a haiigatóklakozik. A hétesi gyakorlatok csak akkor voltak jók, ÍY
