Agrártudományi Egyetem Mezőgazdaságtudományi Kar kari tanácsának jegyzőkönyvei, 1960-1961
1960. október 3.
politedhnikal oktatás nem terheli meg különösebben a hallgatót. Ugyanakkor az otthoni Iskolával kapcsolatos munka is kell hogy csökkenjen* Egy közép- iskolás tanulótól napi 7-8 órás iskolával kapcsolatos elfoglaltságot követelhetünk csak. Izek a korlátok azok, araik arra kényszerítenek, hogy nagyon meg kell nézni mit és milyen mélységben tanítsunk, továbbá amit tanítunk hogyan oktassuk, hogy * túlterhelés nélkül a célt el is érjük. Összefoglalva; A középiskolában az elméleti és gyakorlati oktatással el - kell odáig jutni, hogy a tanuló termés* ttudományi és műszaki alaplsireretek- kel bizonyos foki olyan szemléletet és alapismeretet nyerjen, amellyel zökkenőmentesen dolgozhat tovább a választott pályán, vagy tanulhat tovább a magasabb képzést nyújtó iskolákon. Ennek következtében az oktatást úgy kellene átalakítani,bogy az Iskola többet neveljen és kevesebbet tanítson. Ez alatt azt értem, hogy többet kell foglalkozni a tanulóval úgy, hogy az irdeklődési körét megtalálva, annak helyes szemléletet adjon és főleg a képességeit fejlessze# És kevesebbet tanítson úgy, hogy a több foglalkozás mellett kevesebb a tanóra, valamint az az anyag, amit még odahaza kell megtanulnia. A követelményekkel kapcsolatban csak annyit, hogy ki kell dolgoznunk a minimális követelményeket is. Ez alatt azt értem,hogy a tanulótól osak annyi* várható, amennyit általában véve megtanulni képes, és annyit követelhetünk, amennyit nyújtottunk neki. Az 5 és 6 jegyű osztályzatok talán még az ált.iskolában helyesek, de a középiskolában szerintem, elég lenne a 4 jegyi osztályzat is, főleg azokból a tárgyakból, melyek már valamilyen irányban képesítenek. A főiskolákon és a szakközépiskolákban azokból a tárgyakból, melyek a szakma szempontjából döntőek, a három jegyű osztályzat a leghelyesebb, mert a többjegyű osztályzat osak a selejtgyártást segíti elő. Szerintem ezek a gondolatok azok,amelyek a kérdést előbbre vihetik* Cselőtei László dékán elvtárs megköszöni Vágsellyei ehr társ‘bevezető előadását és ezzel a vitát megnyitja.
