Agrártudományi Egyetem Agronómiai Kar kari tanácsának jegyzőkönyvei, 1953-1954

1954. január 29.

a hangnem eile» a hail&otök kifogást aaöltek. mt « Dekán elvtárs» vagy a aaaliibjfi ©sst'ly vizsgálja falül. a hallgatók felvetették» hogy a második fólévt *1 kezdőddé* folyamatoson szeretnének tanulni. Kifogásolják, licgy néhány je^y^et nincs aog »tg. A «Colé ti tíároly utcai hallást óknak panaszuk van a fiát őssel ka, cső lutbaa. Xieza látják biztosítva annak lehetőségét, ha y tanulhassanak. Az öntöz ses szak problémája., hogy olyan termet kaptak, nalyoe csak 2C-25-ea lőnek. A hallgatók az otthonokban sajtót egyáltalán nem olvasnak.

Széko^ <Jcoa adyanktuqi a talajtani üzeni gyakorlatok feladata konkrét, és a hűlk,aíóeᣩt önálló felöl naogtoijes szaksai munkára neveli, ü talajtani üzöxai gyakorlatok alatt a hallgatóság alkusziti az illató állami gazdaság egy területrészleg^refc üsomi talajtani t;rkueét.,A hallgatóság ezt a feladatot brigádokban vofizi* ágy térkupező brigád 4-6 emberből áll általában, melyek közül az e yik brigüdveaetC, lehetőleg talajtani szakkörős. így-egy terk yező brigád ez üzemi gyakorlat alkalmával 2-300 kh« területet felvételez, az eredményeket a vizsgálat vegon köztijük a Gazdaság vese tdacronóausával, noná^y esetbaa ruszleteredQuny eket is adunk az meg a~ a r&tómus koraesoze. így az üzemi gyakorlat egyfelől felelőse .gtelÍ

ca Euaka a hallgatóság részére, másfelől fontos nemzeti azdu3ógl racket s szolgál.

A f elve teleket ob a térképezést állandóan elienrzi os irányítja a gyakorlatvezető taaáraagod, mely ir nyitás alatt 2 tanulmányi csoportból élőárait turkepező brigád működik. A tavaszi Üzemi gyakorlatok előtt a tanszak oktatása emu Ij^ote több közös tanse ki ortekoslct alkalmival n Krnybig-fole V tnézet©s talajtérképek slagján nogbe noli a sz'bcaforg' tor let talajtani adott Ságéit és rcsaletesen fölkészül az adantí problémákra* í.lejd a tanszék toljus oktatószemélyzete kiszáll az illető állami gazdaságba és több helyen gazdaság, területűn talajomolvány folt írást végez, a felmerülő prob- lonákat azonnal közösen kiartokoljük.

AZ 1932/53 tanév talajtani üzeni gyakorlatéi alku Inával a hallgatóság a xacs kog,;esl és a nagy berek! állami gaadoságok tor illő tőből mintegy 3000 kh térképezését v&ezte el és fcöszisottei el a talajtani vizsgál, tok aló: jón a gasdusóg talaját crtukslő várollyay-fole grafikonokat.

i-.'ter Kiről', ««»teat toc'.,^rabion A Kar «u£ája uej |mU «kelni, hogy azok meglehet sea ne:ioz kJriiln .yok között születtek mg» Sok hiányosság jelentkezik még mlndic e hallgatók nevelése teres. TbgzŐ hallgatóink magatartásában mutatkozott főleg a neveles hiánya, az oktatók ideológiai tovibbke.zese teres igen sok e hiba.az oktatószemélyzet képzése nemcsak ez igyotem U„ye, hanem a tanszeievozet"ko is.

wxn látván adjunktus* a gépesítési jegyzet helyett tankönyvet javasolnak.

A jelenleg naszn latban-levő tenkenyv bizonyos aortokig megfelel, azonban nem tartalmazna mise azokat a korduseket, melyekre az agron. ousoknok szük- sugak v n. Jövőre uj tankönyv koszul.

•dx. iáq^i^er Javasoljn, hogy a kormányhatározat szellem nek megfelelően módosítsuk a Kor kutatási fotonját. a legfontosabb hazai tójegységek agronóaiai vizsgálata, agrotechnikai oljá- x sok kidolgozása nagyobb termések elérő sőre. Ez legyen a fdtóma, moly be mindan tesszok kapcsolódjon bele. Hiányzanak a kari ülésről a legfontosabb tanszakok* Szervcskónia, .Hattan, „.lluttenyósztés, zeuszervesos. Kincs jelen a Diákotthon Igazgatóságától senki. Seri Faktor elvtroat, figyelnoz- tesse a felsorolt tanszékeket mulaoztusukra.

Az egyes tanszékek tegyenek felajánló sokat, hogy melyik tanszékkel beszélik _át az alap és szaktárgyak anyagát. K.lönösen a Szervo t lenkor iái Tanszéknek kell sági tani.

ffrenyó Vilmos t^az^oz.t.ő. fmstt a tan óraiad járt megteszi felajánlót

és a szervetienkumiai tansacküel negboszeli az anyagot.