Agrártudományi Egyetem Agronómiai Kar kari tanácsának jegyzőkönyvei, 1953-1954

1953. november 4.

Io ­Va nsell, ei István o o/eter i tar r; iía a hallgatók gazdaságban miamiik gyakorlaton, hogy ismerjék meg a azövetke- 23t i gazdalkoonst. Jsizaadi-* Ittv c dél; ai titkár: III. évesek azért; kerülnek áHa i Gazdaságba, mert Szóbóljev profess or hangoztattá an nak­idején is, hogj & III. éveseket a legjobb üzembe kill külaeri. EJzéit kálijuk állami gazdaságba őket. Páter károly egy ebei ■ i t anar. x ekt or; Lehetőleg ringen olyan té- isiát ki kell hagyni, amelyet tantereaben is el lehet aajátitkai. a .tantárgyi ©akor laton a termelés technikáját kell elsajátítani, erre alkalmasabb az állami gazdaság. Á IV. évesek menjenek lehetőleg különböző üzemekbe, kísérleti gazdaságokba is menjenek, a IV. évesek üzemi gyakorlatai le­gyenek változatosak. ar. ozeny 1 Percre e,yetc:.i La:.- ■ : a növényvédelmi gyakorlatoknál fel kell tételezni, íiogy azok a kórokozók jel : is varnak, ame­lyek elleni védelemre folytatunk gyakorlatot, de kötelezőleg nem lehet előírni, hogy azok akkor ott is legyenek. Köves János főelőadó; összeállítottuk a program nők at. iílóadá- sokat nem'a2urfc'a gy akorlatok f 1„ a én. az előgyakorlatot meg kall tartani, A gazdaság adatait ismertetni kell, muvaiéságais, üzemeit, munkacsapatait, gok feladat megoldható az eíögüakorlat során, üaztában legyei a szocialista mezőgazdaság bérezési renuszex'ővel. áz üzeni gyakorlatok során beosztásokba körül s ennek sorén az agronómuseksa fontos prima nótákat ít -vezeti, a II»éveseket•részben az előgyakorlatoknál bevezetjük a számvitelbe, Vá .sollaei rstvia.. i tanári Helyes., a hall Meg­ismerik az üzemet, az 1, és II. éves hallgatók at a © ai orlatok soron jó, ha megismertetik a oizonc la<*ok kiállításával. Itt; be kellene kapcsolni a számviteli tanszéket is. doli, Jeno eft.yete i tenor» az elogyakorlatoknak nag j j1 ntősé_e van, It 1 kell ismertetni a munkaeszközök m.gval sztásáüak, a munka megszervezésén ;k és az adott lehetőségek megválasztásá­nak jelentőségét. il. en hiányok tapasztalhatók, milyen tech­nikai fogások, i »«retek saj? t it hatók ei. ár. László >.a,io queens; Tun széki oktatási felelősre azért van szükség, hogy na kel !i, biz ony o s kérdésekre felelósségteljea v álasz okát kap jón. Pecznik János aékaahel, ettas: A felmerült kirovások a tervezet lény'egét n’tn érintik, csak iauekáp keli bizonyos dolgokat meg­fogalmazni. A gy akor latvezetet r.ódositásához 4s a viz igák kéj dé eéhez kér hozzászólást,

Next

/
Oldalképek
Tartalom