Magyar Agrártudományi Egyetem / Agrártudományi Egyetem Mezőgazdaságtudományi Kar kari tanácsának jegyzőkönyvei, 1949-1950
1949. október 8.
4 Révy prof, az I. éves gyakorlati oktatás gerincét 1/ nea volna helyes az elméleti tárgyakból tartott /növénytan, állattan/ gyakorlatokra helyezni. * Télen pl* nea lehet kellé eredménnyel növénytannal és állattannal a tangazdaság! gyakorlatokat kitölteni. 2/ Reá tartja megoldhatónak speciálisan a növénytani gyakorlatok levezetését úgy,hogy az egyes csoportokat 17. éves hallgatók vezessenek,még előkészítés után sem,mert igy sem rendelkezhetnek megfelelő tudással. 3/ Általában az egész évfolyam /45° fő/ egyszerre történő foglalkoztatása, azok elirányítása,akár különböző feladatok megoldására is, szerinte megoldhatatlan nehézségekbe ütközik. 4/ Mivel ezek a problémák igen súlyosak ,feltétlen szükséges volna a szakoktatási ügyosztály vese- tőjével ás a gyakorlati oktatás vezetőjével,valamint az érdekelt tanárokkal illetve seek néhány képviselőjével értekezletet tartani a megoldás érdekében. A megoldási lehetőségeket a Kar részletesen és behatóan vitatja, ennek során, Kolbai prof, ismerteti a növénytermesztéssel kapcsolatos gyakorlati elókészité« eljárását*tanulóköri vezetőkkel bejárja a gazdaság területét, gyorsíró jegyzi a tudni valókat,és néhány ember gyűjteményt készít a bemutatásra szánt anyagból. Gyakorlat előtt az egész évfolyamnak a gyakorlat anyagát ismerteti / szócső hasznos szolgálatot tesz/ és ezután 1 »MMKffimjgiTÉttlIxiiWiMl csoportvezetők végzik a további irányítást. Ajánlja továbbá az előadások megtartására mozi helyiség délelőtti igénybevételét is «ahol a vetítéssel történő szemléltetés megoldható volna. Páter prof.a szsmlélstő anyag esetleg egy csoport gyakorlat keskenyfilkre történő felvételét javasolja és a többi csoportok igy kapnák meg az anyagot. Vágaellyei prof, az időjárás is döntően beleszólhat a tematikában megjelölt feladatok megoldásánál. Elnök a hallgatók a gyakorlatokról." Jelentésekében számolnak majd be, amit e tangazdaságvezető tanárhoz kerül, ő pedig érintkezésbe lép a sz&kpnofess sorokká és közösen kiértékelik az eredményeket. Tudomásul. 2/. Indítványok. Vágaellyei prof a aoet következő hát tangazdasági gyakorlat anyagául oktató film /dokumentációs film/ bemutatását javasolja. Tudohásul. Máthá prof, kérdést intéz a szakgyakorlatok megtartásának helye és eszközei felöl. Elnök e hő 15—ig még nem lesznek ezek a gyakorlatok megtartva. Révy prof javasolja az I. évfolyamot három csoportra bontani, az egyik csoport tan- gazdasági gyakorlaton lenne, a második csoport üzemet látogatom, a harmadik csoport pedig vetitésen/film előadás/ venne részt. Tudomásul.
