Agrártudományi Egyetem Mezőgazdasági Gépészmérnöki Kar kari tanácsának jegyzőkönyvei, 1972
1972. május 3.
7 érákon kivül rendszeresített konzultációk, amelyeket kiegészítenek a zárthelyi dolgozatok és vizsgák előtt csoportonként tartott előkészitő-konzultáci'?kt, A gyakorlatokon az oktatók a passzív, enciklopédikus tanulás és mechanikus reprodukálás helyett az ismeretek alkotó módon való alkalmazására igyekeznek nevelni a hallgatókat. A Tanszék oktatói törekednek a hallgatok személyiségének lehető megismerésére« Mint évfolyamfelelős és csoportielelős tanárok rendszeresen látogatták a Kollégiumokat, egyéni és csoportos beszelgetesek réven ismerkedtek a hallgatók problémáival és számos esetten nyújtottak segítséget. Meg kell említeni azt a nevelő munkát is, amelyet a hallgatók köréten a véradó mozgalmon keresztül végez a Tanszék egyik oktatója« A véradásra való tuzditás a közösségi ember alapvető jellemvonását, az áldozatkész, humánus tettrekeszséget erősiti (1>71-ben a GM-Karon a hallgatóság 35 %-a Vett részt a térítésmentes véradásban)« Ide sorolhatjuk azt a munkát is, amelyet a Tanszék tagjai a Világnézeti bizottságban tartott illetőleg szervezett előadásaikkal, orvosi előadások megszervezésével végeztek. A felvételi vizsgák fizika feladatainak országos viszonylatban való összeállítása, az ATS felvételi vizsgák lebonyolítása, továbbá az elöfelvett hallgatókkal a katonai szolgálatuk során történő foglalkozások, munkás-paraszt hallgatók rendszeressé váló tanfolyamszerű felkészítése is itt említhetők meg. A Tanszék nevelő munkája a MGT Karon lényegesen szerényebb szinten áll; ennek oka azonban nem a Tanszék dolgozóiban keresendő, nyilván a rövid oktatási idő hozza magával, hogy a MezÖgazcaságtudományi Kar lényegesen kisebb követelményeket támaszt e téren a Tanszékkel szemben.
