Agrártudományi Egyetem Mezőgazdasági Gépészmérnöki Kar kari tanácsának jegyzőkönyvei, 1971

1971. október 15.

4 5« A bizottság véleménye szerint az Egyetemen oktatott tantárgyak és a Kutatási témák sokfélesége nem teszi lehetővé a jelenlegi szervezeti formák mellett a nagyértékű és nagytel­jesítményű műszerek központi kezelését, mivel ennek az alapfel­tétele a kutatási témák központosított vezetésével és a szer­vezeti egységek /valóságos/ önelszámoló form .ban működtetésével lenne megvalósítható, vagyis a jelenlegitől teljesen eltérő uj szervezeti formát jelentene. Ezért a tanszékek között kooperá­ciós munkakapcsolatok létesítését kellene szorgalmazni. 6. A számítástechnikai lehetőségek fokozatos bővülése táv­latilag az Egyetemen minőségileg uj helyzetet teremt az ok­tatásban, tudományos кutatómunkában, a kutatómunka szervezésé­ben és az eszközállomány kihasználásának hatékonyságában. Ez az oktatók és kutatók között még nem vált tudatossá. 7. Ezideig nem került meghatározásra a különböző müszerekj laborfelszerelések és gépek kihasználhatóságának differenciált osztályozása aszerint, hogy milyen mértékben szolgálnak oktatási vagy kutatási cábkat. 8. Az utóbbi években történt beszerzéseknél az árak jelen­tős emelkedése állapítható meg és a jövőben további áremelkedé­sek várhatók. Emiatt a rendelkezésünkre álló beszerzési keretek inflációs értékcsökkenésével kell számolni. III. Javaslatok az oktatási céokat szolgáló eszközállomány hatékonyabb kihasználási lehetőségeire vonatkozóan A bizottság helyesnek tartana, ha szervezeti egységenként megnatározásra kerülnének azok a műszerek, készülékek, eszkö­zök ós gépek, amelyek kizárólag csak oktatási cébkat szolgál­nak. Ezek kihasználtságát eleve loo %-osnak kellene tekinteni.

Next

/
Oldalképek
Tartalom