Agrártudományi Egyetem Mezőgazdasági Gépészmérnöki Kar kari tanácsának jegyzőkönyvei, 1967-1968
1968. május 18.
— 2 — Par« Rab György: Az uj oktatási forma pluszt jelentene. Mi indokolja, hogy csak felsőfokú technikumot végzettek vehetnek részt? Füleki Györgyné: Hogyan történne a Kémia oktatása? Kevésnek találja a betervezett Kémia óraszámát. Várad! János: Wbold elvtársnak válaszolva» véleménye szerint csak önálló kar lehetne, mint ágazat elképzelhetotlon. Ugyanakkor viszont ma az a gyakorlat, hogy Gödöllőn a közgazdasági tagozat profilját nézve kar, de inkább tagozatként lehetne t megszervezni. Szerinte a Kertészeti Főiskola profiljába lehetne legjobban beiktatni, mórt ott jobban megvannak a feltételok. Hejtő elvtarsnőnak válaszolva, közli, hogy az idén biztosan nem indul ilyen kar, s ha indul is nem az egyetemen. A miniszter elvtárs megbízása alapján kellettifelmórni azt is, hogy milyen tárgyak oktatására lenne szükség, mennyi a szakemberigény stb. A szaktárgyakat teljesen újonnan kellene szervezni. Az egyes tárgyaknál egyelőre még a tanszékek sem szerepelnek. Fülekinénak válaszolja, hogy az élelmiszeripari gépészmérnökképzésnél a cél: hogy a gépészmérnök értsen a technológiai folyamatokhoz, legyen gyakorlati oktatásban is jártas. Enciklopédikus oktatást akarnak. A kémiát szintén Így lehetne elképzelni. űrt- Bear Győrre: Öt szakmérnöki képzés tematikájáról van szó. Szükség van-e mindegyik képzésre? Rab György: Van-e jelenleg valahol növényvédő szakmérnökkópzés? Varadi János: Igen. A Mezőgazdaságtudományi Karon. Dr. Mikecz István: V^n-e valahol élelmiszeripari gépészmérnökképzés .------Is milyen jíllegü? Várad! János: Úgy tudja több helyen próbálkoztak már ilyen képzéssel. véleménye, hogy az egyetemen nem célszerű ezzel foglalkozni, kicsi a létszám, sokféle technológia kell hozzá. Dr. Lehoczky L.-iszlé: Javasolja, hogy ne foglalkozzanak ennyire rész- ' létéibén é tervezettel. Inkább elvi kérdéseken vitatkozzanak. Azt kell eldönteni, hogy a jelenlegi gépészmérnökképzésben kapjanak-e élelmiszeripari képzést vagy sem? Szükséges-e, hogy tegyenek olyan javaslatot, hogy létesítsen a társa a MÉM felügyelte alá tartozó valamilyen oktatási forma alkalmazását a gépészmérnök oktatásban. Ha ilyen javaslatot tesznek, bárki által felhasználható. Amennyiben ez szükséges, akkor ezt a képzési formát erősítsék meg a Műszaki Egyetemen, vagy létesítsék máshol. Foglaljanak állást a szakmérnökképzés tekintetében is.
