Agrártudományi Egyetem Mezőgazdasági Gépészmérnöki Kar kari tanácsának jegyzőkönyvei, 1962-1963

1963. május 10.

- 3 Mikecz István: Kérdésként felvetette, hogy a Gépészmérnöki Karon Fizi- káből használatos példatár hogyan használható a Mezőgazdaságtudományi Karon is, amikor a követélmények a tárggyal kapcsolatosan merőben mások.

A Tanszék felé {javasolja, hogy tegyék megfontolás tárgyává a Mechanika, Termodinamika és Élektrótechnika fejezetek esetleges csökkentése árán az érintett Tanszékekkel való koordinálás alapján, hogy az általános műszaki műveltség érdekében foglalkozzanak az atomfizika és a relativitás elmélet legfontosabb alapismereteivel.

Tibold Vilmos: Az Üzemelés és az Üzemszervezés igényli a Matematika

statisztikát. Fakultativ tárgyként okvetlen oktatni kell ezt a tágyat.

dr.Vargha György; A logarléccel való számolásról annyit, hogyezt sze- rintem a hallgatónak kell teljes mértékben megtanulnia. Ha a hallgató előadások után nem gyakorolja a logarléccel való számolást, nem fogja megtanulni sohasem.

A levelező hallgatók több segítséget kivármak a jegyzetben. Nem lehet a jegyzetbe minden beleirni, ami a levelező hallgatóknak szükséges és ez évközben problémát jelenthet. Azért vannak konzultációk, hogy a hallgatók a problémáikat megbeszélhessél a tanárokkal és segtiséget kérhessenek tőlük. '

Váradi János: E probléma megtárgyalásától eltekintünk, mivel a levelező hallgatók minden jegyzetet birálnak, ha túl hosszú, akkor azért, mert nem lehet megtanulni, ha pedig rövid, akkor azért, mert nem nyújt nekik elég segítséget a tanulásban.

Rejtő Magda:

A Fizika-Matematika speciális tárgy, amely előadási kísérleteken nyugszik. A vidéki levelező hallgatók nem látják a kis érieteket, ezért szükséges lenne a levelezőknek egy' másfajta jegyzet.

Váradi János: A Matematika Tanszék felülvizsgálatára kiküldött bizott- ság jó munkát végzett. A Matematika képzési iránya helyes. 1-2 függőbe lévő kérdés is van pl. a jegyzet-kérdés, amivel a Tanács nem foglalkozik. Felmerültek bizonyos tantervi problémák is, mivel azonban most tárgyaltuk le a tantervi problémákat, ezért nem tartom indokoltnak, hogyu újabb vitát inditsunk.

A Tanszék munkája, ha a programokban lefektetett irányok szerint törté-- nik, akkor tartalmi szempontból is helyes. A Bizottság is jó munkát végzett és a Tanszék is, melymegállapitható a jelentésben kifejtettek szerint .

3. napirendi pont: 1963/64. évi diplomaterv témák.

Mikecz István dékánhelyettes; A tanszékek 154 diplomaterv témára nyújtottak *be javaslatot. A jövőben azért célszerű a témák számát növelni, mert a hallgatók száma állandóan növekszik. A témák megfelenek a Kar jellegének.

Minden témának legyen egy olyan rövid cime, amely egész röviden kifejezi a téma jellegét. Ait javasolom, hogy ahol ez a cim nincs meg, ott pótoljuk ésirjuk be a témának megfelelően.

A Tanszékek témái közül ki kellene emelni a Mezőgazdasági Tanszéket.

Sok jó témát állitottak össze.

£"í> |