Agrártudományi Egyetem Mezőgazdasági Gépészmérnöki Kar kari tanácsának jegyzőkönyvei, 1960

1960. március 25.

s» <c,. • . if . ...- 2 ­> 3./ A gyakorlásra szánt idő hiánya annál súlyosabban jelentkezik, mert a tárgyhoz szükséges előtanulmányokat, /matematika és fi­zika/ az első és másodévben hallgatják, az ott tanult anyag te­hát már negyed-ötödéves korukban a hallgatóknak nem él eléggé az emlékezetükben, s nagy szükség volna a bővebb gyakorlásra. A tanszék az emlitett hátrányok kiküszöbölésére nagy erőfeszí­téseket tesz, s ezek eredményeképen évről-évre csökken a bukott, illetve idejében nem vizsgázó hallgatók száma. 1959* januárban az V. évesek közül 32 bukott meg, I960, januárban viszont csak 17, ami csaknem 50 %-os javulást jelent. Ez egyrészt annak tu­lajdonítható, hogy' 1. / a tárgy teljes anyagából elkészültek a jegyzetek, valamint annak, 2. / hogy a 2. félév végén, illetve a 3. félév elején a fé­lévi anyagból teendő beszámolóhoz kötöttük az index aláirást, s igy kényszeiütettük a hallgatókat a félévi anyag idejében való megtanulására. A jelenlegi IV.’ éves évfolyam oktatása során még a következő intézkedésüket vezettük be: .a 1. / A félév-végi beszámolót az idén is megtartjuk, r<U 2. / Kötelezővé tettük a jegyzetkészítést, /aláirás a jegyzet bemutatásához van kötve/, * ' Minden gyakorlati órán 5-10 perces zárthelyi tar­tásával igyekszünk elérni a folyamatos tanulást. Ennek máris meg van az az eredménye, hogy az'utób­bi ilyen zárthelyi eredményei feltűnően jók, tehát úgy látszik, hogy céljukat /az anyag folyamatos kö­vetését /elérték, 4-./ Amennyiben mód nyilik rá, a félév közepén egy 2 órás zárthelyit tartunk az addigi anyagból a gya­korlatok idején kivül. 5./ Elkészítettük- és a hó folyamán megjelenik - a teljes anyagra kiterjedő Villamos Példatárat, amely min­den anyagrészhez kidolgozott és ki nem dolgozott feladatokat tartalmaz, s igy megkönnyíti a hallga­tóság részére az anyag otthoni gyakorlását. ísa*r I 03.t>, • II

Next

/
Oldalképek
Tartalom