Mezőgazdasági Gépészmérnöki Főiskola / Agrártudományi Egyetem Mezőgazdasági Gépészmérnöki Kar kari tanácsának jegyzőkönyvei, 1957-1958

1958. január 24.

y ' ;

li '

J egyzőkönvv

A Mezőgazdasági Gépészmérnöki Kar Tanácsának 1958* jan.24-én tartott

rendes üléséről*

Jelen vannak;

Váradi János, Mikecz István, Lehoczky László, Szendrői Pál, dr.Pogácsás Győrgy, Bruckner Géza, dr.Molnár László, dr.Vargha György, Tibold Vilmos, dr.Pethő György, Karádi László,Pajor Lajos,Sári Géza,Ember Mihály,Mezei György, Hont Jánosáé, valamint az első napirendi, pontnál mint meghi- vottak Bánházi Gyula, Raab György, Fiesch György, Szilvay Géza,Szent- kuthy Károly, Jákó Emil, Rhorer Emil, és Rákosi György.,

Tárgysorozat;

1*/ Az 1997«évi téli diplomaterv megvédések értékelése.

2. / A Kormány az iQuság köréből végzett munkáról szóló határozatának

megvitatása.

3. / Javaslat a tudományos diákkörük szervezésére*

4. / Jelentés kari kultur-és sportmunkáról*

5. / Folyó ügyek.

Váradi János dékán» A Tanácsülést megnyitja, üdvözli a tanács tagjait és az nllami Vizsgáztató Bizottságok megjelent tagjait. A jegyzőkönyv vezetésére Hont Jánosnét, hitelesítésére dr .Pogácsás György és Bruckner Géza tanszékvezetőket kéri fel. A tárgysorozat első pontja a diplomatervek megvédéséről szóló jelentés,melyet Írásban kiküldtünk.Ehhez néhány előzetes megjegyzést tesz.Ez a jelentés nem minden tekintetben a Kar álláspontját tükrözi,hanem az AVB. tagjaitól beérkezett jelentések lépegét. Az ÁVB-k a Kartól függetlenek. Megjegyzi, hogy 66 jelölt közül 14 bukott, ez meglehetősen sok, de régebben végzetteknél érthető a sok bukás. Javasolja, hogy a jelentést pontonként vitassa meg a Tanács.,

JákóiBgyetért az 1/a.pontban foglaltakkal, azonban elég nehéz a megvalósítása. Talán a ráfordított órák számával lehetne meghatározni az egy diplomaterv elkészítéséhez szükséges munkát.

Szentkuthy; Le lehet mérni a hallgató munkáját, ha a megoldandó minimumot pontokban, tételesen adjuk meg.

Fleseh; A Műszaki Egyetemen közvélemény-kutatást szoktak végezni a kiadandó témákra vonatkozóan. Javasolja, hogy ezzel kapcsolatban több

•/•

21