Mezőgazdasági Gépészmérnöki Főiskola tanácsának jegyzőkönyvei, 1955-1956

1955. október 27.

Sbt/fS'. / Jegyzőkönyv a főiskola 1955* okt. havi rendes tanácsülésének határozata értelmében kiküldött bizottság 1955« nov.4-i üléséről* Jelen vannak: elnök: Lehoczky László tansz.vez.docens bizottság tagjai: ~ Kun István mb.tansz.vez. _ Mikecz István rab.tansz.vez. Jánossy Zoltán adjunktus Nem jelent meg a Növénytermelés gépei Tanszék képviselője. A kiküldött bizottság jelenlévő tagjai megállapítják, hogy a tanácsülésen Lehoczky elvtárs által előterjesztett javas­lat szerint, célszerű a főiskola diplomaterveit átdolgozni. Ezen javaslat lényege: — , A diplomatervnek a főiskola profilját és az oktatás végcél­ját kell tükröznie. A diplomatervben a jelöltnek azt kell megmutatnia, ho^y elsajátította a főiskolán oktatott anyagot és alkalmas mezőgazdasági gépészmérnöki feladatok elvégzé­sére. Ezek a feladatok elsősorban mezőgazdasági gépek üze­meltetéséből és javításából állanak. Ezért a diplomaterve­ket lényegében 2 főcsoportra kell osztani: a. / Olyan feladatok, amelyek súlypontosan üzemeltetési kór- _ dóseket tárgyalnak, b. / olyan feladatok, amelyek súlypontosan javitási kórdé- . seket tartalmaznak. Annak érdekében, hogy a jelölt diplomatervének megvédésekor általános mezőgazdasági-gépészeti tájékozottságról adhasson számot, szükséges ezen diplomaterveknél egyéb részfeladato­kat is kitűzni. így mind az a./, mind a b./ csoportba sorol­ható feladatokhoz kapcsolódó részfeladatokat kell kiadni: c. / Agronómiái - agrotechnikai -, mezőgazdasági, üzemszerve­zési vonatkozású részletkérdés. d. / A mezőgazdaság gépesitósóvel, illetőleg villamosításá­val kapcsolatos átfogó jellegű alkérdés. erő­e. / MezőgazdaságVT~iH» munkagépszerkesztési alkérdés,^ meg­jelölve az elkészítendő rajzok tartalmát és terjedelmét. f. / Ökonómiai jellegű alkérdés, megjelölve az elvégzendő gazdaságossági, illetőleg önköltségi számításokat. Ezek mellett a feladatokat úgy kell kiadni, hogy az a./ csoportba sorolható feladatok tartalmazzák ab./ csoportba sorolható kérdéseket is és viszont. / ./

Next

/
Oldalképek
Tartalom