Mezőgazdasági Gépészmérnöki Főiskola tanácsának jegyzőkönyvei, 1955-1956
1955. szeptember 22.
4 val meg lehetünk elégedve, de ez a továbbiakban is fokozásra szorul. A színvonal emelése mellett azonban az ideológiai nevelőmunkát meg - kell erősíteni. Ml a főiskola célja? Kinevelni azokat a szakembereket, akik a szocialista mezőgazdaság megszervezésében döntő szerephez jutnak, a színvonalat emelik és ezzel a szocializmus építését elősegítik. A mező- gazdasági gépészmérnökök munkája elsősorban politikai munka, mert a vidék, a falu átnevelése nem kis mértékben függ felkészültségüktől. A politikai nevelő munka javítása lesz a következő tanév fő feladata. A politikai nevelőmunka célkitűzését úgy" fogalmaznám meg, hogy a szaktárgyak tanulásánál a hallgatók gondoljanak arra, hogy a szakmai tudás nem cél, hanem eszköz. A termelőszövetkezeti mozgalom kifejlesztése és győzelemre juttatása segíti előre a szocialista mezőgazdaság megteremtését. A termelőszövetkezeti mozgalom legyen általános az országban. * * A szaktárgyak oktatásánál mindenegyes esetben rá lehet mutatni arra, hogy a nagyüzemi gazdálkodás fölényben van a kisüzemivel szemben, és a szocialista gépesítés a kapitalista gépesítéssel szemben. Ha minden egyes alkalommal rámutatunk ar a, hogy a hallgatók mi célból alkalmaz zák a hallottakat, akkor olyan perspektívát adunk a számukra, melynek segítségével a reájuk kiosztott feladatokat jól fogják megoldani és a követelményeknek meg' fognak felelni. Megoldandó feladatként említi mé| a főiskola gépparkjának karbantartását. Felelősségünk kettős: elsősorban a gépek megvédése a helyes és szakszerű karbantartással, de azonkívül a hallgatók ránevelése a gépek ápolására, helyes karbantartására.- Ezzel olyan környezet megteremtése, melyet a hallgató megszokhat, szükségesnek talál és a k sőbblekben is követ. A géppark helyes karbantartásának felülvizsgálására Szenéről ig. h. elvtárs október hó elején végigjárja a tanszékeket, ez alkalommal - amennyiben indokolt - még elfogad hibafelvételi jegyzőkönyvet, azonban a későbbiekben a gépek szakszerű karbantartása kötelező. Váráéi elvtárs a továbbiakban rátért arra, hogy kulturális vonalon is jó munkát kell végezni. Az 5 éves káderfejlesztési tervvel k pcsolatban megemlíti, hogy a fő iskolán a kádermunkának is vannak iár eredményei, de még eredményesebbé kell tenni. A kádermunka pozitív oldalai: sz kaal továbbképzóSj ideológiai továbbképzés. Aki nem fejlődik, lemarad és'áz nem nevelheti a jövő értelmiségit. Az 5 évéé káderfejlesztési terv keretében tudományos munkásságról ' és aspiránskázésről van szó. A kád.erfejles£tósi tervet rósz Jeteiben"tanszékvezetők fogják kidolgo ni, az Igazgatósa pedig összesíti azokat. A főiskolai munkaterv az elmondott szempontok figyelembevételével lett összeállítva, melynek vitáját megnyitja és kéri, amennyiben a munka tervet elfogadják, a tanszékek saját munkatervüket ezen az alapon készítsek el, a határidők és a felelősök kijelölésével. IZ
