Mezőgazdasági Gépészmérnöki Főiskola tanácsának jegyzőkönyvei, 1954-1955
1955. március 11.
- 13 Egyszer, kétszet, háromszor étkező, nem étkező 1954. III. 1955. II* hó hó 28 36 £ 42 28 >S 12 1* 3,6 * W-6 32 c/> 14./ Épület és elhelyezés. A Főiskola jelenleg részben a XI*, Villányi-u. 29-31. részben a XIVillányi-u. 5-7. épületekben van elhelyezve. A Főiskola tanműhelye: Xi,, Fadrusz-uP2tfszám alatti többömé1 etes lakóház pincéjében, gépparkja pedig XI ., Bocnkay- -u^62-^2.sz, alatti telepen - ideiglenes engedéllyel - van elhelyezve 2 db;, tipus gépszínben. Ez az állapot non felelhet rig, mert a széttagoltság és az ideiglenes elhelyezések nem biztosítják a zavartalan oktatást, az épületek között a hallgatók és dolgozók járkáld sa pedig nagy idóvesztoséggel jár és a tanműhely, továbbá a Bocskay úti gépszin ideiglenes állapo /Az 1954. márciusi dátum az ösztöndij emelés utáni hónap volt. az 1955. februári pedig a mostani ösztöndij rendezés utáni adat./ De nemcsak az ösztöndij rendezés következménye, hanem a silány, nem kielógitő> menzai ellátás is az oka, hogy a hallgatók nem szivesen veszik azt igénybe. A hallgatók elégtelen ellátásának anyagi helyzet®. .. nek, rossz_táplálkozásának a következménye a sok megbetegedés, vita minhiány, idesösszeomlas, stb. Nem tartjuk helyesnek, hogy a *800.- í' ű-ot meghaladó jövedelemmel rendelkező szülők gyermekei még.kitűnő rondüség esetén sem kaphatnak ösztönéiiát, Ugyancsak nem indokolt, hogy a rendszeres szociális támogatásnál csak az iskolás gyermekemet es pl. a munkaképtelen nagyszülőket nem vehetjük figyelembe. Végzett hallgatóink főleg vidékre kerülnek és ott szakmai munkájuk végzésé mellett, a falu kulturális életének irányitói is lesznek. / nredmeny, hogy a 469 hallgató közül loo-nak van operabérleto, de ettől eltekintve, szinte teljesen-hiányzik a művészet és a kuliura mól- szeres megismerése. - szinház. szénára! 1 . „ Ennek megszervezése mep hátra ven. , r-.é , v-,,i . - ee a«, igen gyenge. Elérendő cél: az OM módszertani útmutatása alapján kidolgozni, hogy a hallgatók a 4 és fél év alatt, amit a Főiskolán eltöltenek, rendszérőén fejlődjenek ku lturális és művészeti téren is, hogy a Főiskolarox kikerülve szakmai tudásuk mellett, megfelelő általános müvexsuggel is rendelkezzenek. Biztosítani kell a belső kulturális és sportélet anyagi és helyi, előfeltételeit is, legnagyobb hiány a kulturhelyiség kérdése, azonkívül sportpálya, stb. Ezeket a helyi előfeltételeket- a főiskola végleges elhelyezésénél figyelembe kell venni. A sport- és kulturmunka megindításához szükséges alapvető felszerelés beszerzésére szükséges lenne a minisztérium^részéről nagyobb összeg egyszeri kiutalására.
