Mezőgazdasági Gépészmérnöki Főiskola tanácsának jegyzőkönyvei, 1954-1955

1955. március 11.

- {■ Gazdasági Osztály:

Pénzügyi Osztály Terv- és anyagcsoport Gondnoki-műszaki csoport Javitó műhely Diákotthonok

Ez a szervezet megfelelő, kielégítően működik és szervezeti változást ozon a táron a jövőben som javasolun k.

Az igazgató jolonlogi széles jogköre biztosítéka a gyors ügyintézésnek oS - mivd a tapasztalatok sz)rint nőm érinti a minisztérium olvi irányitó és ollonőrző szarepét • 1oltótiönül megtartandó,

A tudományos mun ka az óimult években lassan indult mog, mórt a létszámok do nőm töltése miatt az oktatók tu 1 voltak torholvo és a fölszerelés is kevés volt. Kezdő ti eredmények azonban már voltai: a következő témakörökben:

1»/ Gépi normák kidolgozása;

2. / Szársértőgép

3. / Egyolő é s palántázó munkakocsi

4. / Anyarozs és aprómagfelszivógép, illetve pneumatikus szállátő 5J Villanypásztor ~

6./ Hajtott ten-gelvü traktorpótkocsi 7*/ Hathengeres traktor

A következő ötéves terv időszakában szélesen ki kell terjeszteni a főiskolán a tudományos munkát, hogy

1, / A főiskola komolyan hozzájáruljon a mezőgazdaság gépositési problémák tudományos megoldásához

2, / Hogy az id ősz erű kérdéseket n e csak irodalom, vagy elméleti

meggondolások, Hanem saját tapasztalatok és kísérlet A alapján ismertessék a főiskola oktatói.

Az oktatási és^a tudományos munka elválaszthatatlan, a fői-skola joga és kötelessége, hogy kísérleti és kutatási munkával foglalkozzék.

Ezzel kapcsolatban felmerül a főiskola és a Mezőgazdasági Gépkisőrlő ti Intézet viszonyának kérdése. Helyes, ha a két intézmény között szoros együttműködés van ős kívánatos, hogy a két intézmény részére logalábd egy kísérleti és tangazdaság álljon rendelkezésre. A Főiskola tudományos munkája kettős: foglalkozhat olyan kérdésekkel, molyok még nem elég érettek arra, hogy a gépkisérleti intézet határidős munkatervibe n szerepeljenek mint megoldandó feladatok és olyan gépekkel kapcsolatos kísérletekkel, mérésekkel, molyeket a z MGI mar megoldott

A Főiskola /továbbá az Agrártudományi Egyetem és az akadémiák géptani tanszékei v állalkozhatnak arra a szerepre, molyét a 3z ovjotunió 21 gépvizsgáló állomása töltbo és amely feladatra ezidoszerint semmiféle szervünk nincs. Sorozatban gyártott, vagy gyártandó gépok ty- pusvizsgálata a legszorosabban összefügg az oktatótevékonya éggel és nem jelent olyan megterhelést, ^ely a főiskola alapvető feladatának, az oktató munkának zavartalan ellátását veszélyeztetné.