Agrártudományi Egyetem Mezőgazdasági Gépesítési Kar tanácsának jegyzőkönyvei, 1953-1954
1954. július 8.
5 Megemlíti a diplomaterv előkészítő gyakorlat, ill as előkészületi Időnek túlságos hosszú voltát, a diploiraterv és államvizsga túlságos elnyujtását, amelyet a tervezet február végére állít be. A főhatóság véleménye az, hogy a diplomaterv és az üzemi gyakorlat Ideje csökkenthető* A felkészülési időszakot feltétlenül csökkenteni kell véleménye szerint. Jav solja, hogy legalább január végére kellene előrehozni a diplomatervek megvédését. Hont Jánosné a vizsgák kérdéséhez szól hozzá. Nem találja helyesnek, hogy nagy óra számú tantárgyaknál csak a 3. félév végén van vizsga. Nem lehet látni, hogy a beszámoló hogyan duzzasztja fel a vizsgaszámot. Jánosi Zoltán a péprajz tantárgy óraszámát kéri egy órával felemelni. 1 Var fa Frigyes a Fizika tantárgy oktatását elégségesnek tartja, ha az a középiskolai követelményeknek megfelel. A géprajz ás az általános géptan tanítását fontosabbnak tartja* f rdel János helyesnek tartaná az üzemszervezés c. tárgynak az üzemelési a'nszék kér tében való' tanítását. A tárgy olyan problémákkal foglalkozik, amelyeket olyan agronómusnak kellene oktatnia, aki a gépészeti vonat ozásu dolgokkal Is tisztában van, ezért jobb volna ha az üzemelési tanszékhez tartozna. Ennek a tárgynak a keretébe kell tartozniok a munkanormák és a vele kapcsolatos kisüzemi és nagyüzemi kérdéseknek, amelyeket jó, ha a jövőben összhangban tanltunk. Székely József még nem tartja időszerűnek, hogy olyan tárgyak oktatása r3I7iTTT1ftzok hovatartozásáról tárgyaljunk, amelyek még nincsenek msg. véglegesen tanszékekhez beosztva. iQ.inger Fii ismerteti a főhatóság álláspontját, amely szerint egyes tan tárgyainál átokatás lesz. Ezt a főiskola keretében megfelelő előadóval kell megoldani. Varga Frigyes a technikai minimuravlzaga problémáját veti fel* amely szerint a hallgatóknak ne kelljen külön technikai minimum vizsgát tenniük, hanem az erőgépek tárgy gyakorlati oktatása keretében másrésst pedig bármelyik más tárgy keretében lehetne oktatni, nemcsak a gépek szerkezetét, hanem a gépek kezelését, karbantartását Is. Külön oklevél kiállítása nem kellene, iointhogy a gépesítő mérnöki oklevél több, mint a technikai minimum vizsgán kapott oklevél. Klinker Pál helyesnek látja a probléma megoldását és még hozzáfűzi, hogy kizárólag rajtunk múlik, hogy az oktatás melyik tárgy keretébe tartozzék. Több hozzászólás nem volt, KLlnger elvtárs válaszol a kérdésekre. Hont elvtársnő javaslatát feltétlenül helyesnek találja. A vizsgákkal kapcsolatos problémát igyekezni fognak megoldani, hogy az összes tárgynál, amelyek 3 féléven át kerülnek oktatásra legalább 2 vizsgán számoljanak bs. Jánosi elvtárs által felvetett probléma általános. Nyitott probléma a diplomaterv megvédésének és slkőszitésének a rasg- röviditósi idsje, ennek megoldására törekedni fog a Kar. A fizika tárgy óraszámainak felemelésével kapcsolatban felteszi a kérdést, hogy oz alaptárgyak oktatói saját órakeretüknek a terhére előnyösnek tartják-e a fizika tantárgy óraszámának az emelését. 5
