Kézilabda zöld-fehérben (1985)
történt, hogy anyagot készítettem a szakember- és játékvezető-továbbképzés számára. Ehhez kellett egy színes diaképsorozatot készíteni. Horváth István, az FTC vezetőedzője és a csapat szívesen vállalkozott a feladatra. Fegyelmezetten, lelkiismeretesen végezték vállalt munkájukat, remekül sikerültek a képek. A mai napig ezt a sorozatot használjuk a továbbképzéseken. Végezetül további sikereket kívánok a kiválasztásban, a felkészítésben, a versenyzésben egyaránt. Őrizzék meg a zöldfehérek tisztes, mindenki által elismert pozíciójukat, maradjanak ugyanolyan meghatározói a magyar kézilabdasportnak, mint voltak hosszú évtizedeken keresztül! (Rochy) Ich möchte über die neue Möglichkeit der gemeinsamen Arbeit sprechen. Wir haben von den Vereinen sehr viele berechtigte Kritiken über die Arbeit der Schiedsrichter erhalten. Es steht außer Zweifel, daß es hier und dort Probleme hinsichtlich des Niveaus der Schiedsrichterarbeit gibt. Aus dem Grunde würden wir sehr gerne sehen, wenn Spieler, die die aktive Laufbahn beenden, in möglichst hoher Anzahl Schiedsrichterlehrgänge absolvieren und ihren Anteil an dieser oftmals undankbaren, dennoch für die Entwicklung der Sportart so unentbehrlichen Arbeit übernehmen. Ich habe auch persönliche Erinnerungen an die gemeinsame Arbeit mit dem FTC. Es war vor zwei Jahren, als ich Material für die Weiterbildung von Fachleuten und Spielführern zusammenstellte. Dafür mußte eine Farbdiaserie angefertigt werden. István Horváth, Cheftrainer vom FTC, und seine Mannschaft stellten sich dafür zur Verfügung. Sehr diszipliniert, begeistert führten sie die übernommene Arbeit aus; die Serie ist sehr gut gelungen und wird bis heute bei der Weiterbildung verwendet. Zum Schluß möchte ich weitere Erfolge bei der Auswahl, der Vorbereitung und beim Wettkampf der Spieler wünschen. Die Grün-Weißen sollen ihre geachtete, von allen anerkannte Position wahren, sie sollen solche determinierenden Faktoren des ungarischer Handballes bleiben, wie das seit Jahrzehnten der Fall ist. (Rochy) 25
