Zalamegyei Ujság, 1941. április-június (24. évfolyam, 74-146. szám)

1941-04-19 / 88. szám

4. ZALAMEGYEI ÚJSÁG 1941. április 19. Mikor nem fizetendő a jutalékos alkalmazottnak a 7 százalékos munkabórpótlék Mint ismeretes, a magyar kormány a 7290/ 1940. M. E. számú rendeletével az iparban és kereskedelemben foglalkoztatott munká­sok részére 1940. október 6-tól, a lisztvise­lői alkalmazottak részére november l-lől kez­dődően 7 százalékos munkabér pótlék fize­tésiét rendelte el. A rendelet nem tartalmaz pontos intézkedést arról, hogy a "jutalékra al­kalmazottnál keít-e fizetni a 7 százalékos munkabérpótlékot, vagy sem. A kérdésben érdekelt szövetkezeti közpon­tok felkérésére a Magyarországi Szövetkeze­tek Szövetsége felterjesztéssel fordult a keres­kedelmi és közlekedésügyi miniszterhez. A kereskedelemügyi miniszter a Magyarországi Szövetkezetek Szövetségéhez intézett leiratá­ban félreérthetetlenül tisztázta a kérdést. A leirat szerint a fenti rendelet kibocsátá­sának indoka az árúk drágulása következté­ben a munkavállalók javadalmazásában je­lentkező arányta'ianság kiküszöbölése volt. A rendelet az egyenlő elbánás elve alapján fő­V alaki álmodik : Ismét kisfiúcska lelt és nagypapa kertjének virágágyai között bo­torkál. Az egresbokor mögül hirtelen lom­pos kutya ugrik elő, dühös ugatással rohan feléje és a keze után kap. Visszarántja kezét, de beleakad a tüskés ágakba. Szúró fájdalom — és felébred. Azonnal felül ágyában, keze még mindig fáj. Egy kis vizsgálódás után megállapítja, hogy jobb kezének kisujján gyenge zúzódás látszik. Hamarosan rájön az okára is. Alvás közben az ágy szélére került és kisujja az ágy széle és az éjjeliszekrény közé szorult De mi történt ezután ? A fájdalomérzet nyil­ván eljutott az agyba, de mivel az öntudat alvás közben nem működik, az inger a tudat alatti világból álmot váltott ki. amelynek az volt a feladata, hogy az alvót az ujját fe­nyegető veszedelemre figyelmeztesse. AZ ALVÓNAK NINCSEN AKARATEREJE Ezek az ébresztőálmok fontos szerepei töl­tenek be. Gondoskodnak arról, hogy alvás, közben a test öntudatlansága következtében valamilyen kárt ne szenvedjen Az alvói ugyanis öntudatával együtt energiáját is el­veszti. Ezt ébredéskor egy kis figyelemmel mindenki könnyen megállapíthatja. Amíg az ébredő el tudja magát szánni, hogy megnézze óráját, vagy felgyújtsa a villanyt, mindig több-kevesebb időbe kerül. Az alvás közben elszunnyadt testi-lelki energiák összegyűjté­séhez időre van szükség. Hogy ez miképen történik, arra a tudo­mány teljesen kielégítő magyarázatot eddig még nem talált. Berger professzor, a híres jénai pszichológus kutatásai nyomán a tudo­mány emberei között újabban mindjobban tért hódít az a felfogása, hogy a magyará­zatot az agy velőben lefolyó elektromos fo­lyamatok alaposabb megismerése fogja meg­hozni. Pontos mérésekkel sikerült megálla­pítani, hogy a m\gy agy kérgében éber ál­lapotban erős. hullámszerűen ingadozó elekt­romos áram kering. A professzor ezt a válta­kozást az agy sej lek működésére vezeti visz- sza. Elalváskor az agy sejtek működése és ennek megfelelően a hullámgörbék is lapo­képen az élelmiszerek drágulása szempont­jából rendezi a kérdést aként, hogy a ren­delet hatálya alá eső munkavállaló külön bérpótlékot kap. amely pótlék a bérelszá­molási időszakokban elért munkabér (össz- kereset) 7 százaléka. Önként értetődik, hogy e bérpótlék bérel­számolási időszakonkint csak egyízben szá­mítható fel. Már pedig az olyan alkalmazott munkabérénél, akinek fizetése fix fizetésből és ezenkívül az eléri forgalom bizonyos szá­zalékából adódik, az árak emelkedésével ará­nyosan és azokba belefoglaltál! a f ize lés több­let már jelentkezik és így ezek fizetése a százalékos javadalmazás tekintetében nem automatikusan magasabb Ebből következik, hogy a rendelet ren­delkezései nem vonatkoznak az alkalmazot­tak fizetésének ama részére, amely rész az üzleti forgalom igazodó, száza lékszer ííen, vagy más módon megállapított változó összegű ja­vadalmazásban jelentkezik. I sabbakká válnak, végül pedig szinte egészen 1 eltűnnek. Ébredéskor az elektromos feszült­ség ingadozások ismét erősödnek és lassan- kinl elérik nappali erősségüket. Ha a kísérleti személy erősen fáradt, a normális hullámok gyengébbekkel váltakoz­nak. Az agysejlek tehát, ezek‘a miniatűr ak­kumulátorok, fáradt állapotban könnyen ki­merülnek és bizonyos időbe telik, amíg ismét feltöltődnek. A fáradt ember agyműködése, mint mindenki tudja, valóban lassúbb. Rész­letesebb ismeretekkel az agyban lejátszódó kémiai elektromos folyamatokról a tudomány természetesen még nem rendelkezik, azonban az alvással kapcsolatos kérdések egyikére- másikára ezek a kísérletek mégis bizonyos felvilágosításokkal szolgálnak. MI A REGGELI LUSTASÁG? A »bioeleklromos agymolorok működésé­nek görbéje minden embernél más képet mutat. Vannak emberek, akik könnyen ébred­nek és azonnal éberek, akik egy ugrással kinn vannak az ágyból és tüstént tisztában vannak a környező világgal. Mások csak egészen lassan jönnek magukhoz és még öl­tözködés közben is félálomban, majdnem ön­tudatlanul és inkább aulomalikusan tesz.ne le­vesznek. Egyeseknél ezek szerint az agy elektromos folyamatai gyorsan kerékvágás­ba lendülnek, másoknál hosszabb időre van ehhez szükség. Ezek teljesen természetes, az egyéni testi adottságokkal kapcsolatos jelenségek. Az az ember, akit reggel csak nehezen lehet fel­kelteni, akit nem zavar, hogy a hasára süt a nap, még nem érdemli meg, hogy lustának bélyegezzék. A lustaság ott kezdődik, ha az,, aki már teljesen éber, tehát nincs szüksége alvásra, nem tud elég erőt gyűjteni a fel­kelésre. Az ifjúkorban éber állapotban az agysejtek •bioelektromos tevékenysége sokkal élénkebb, ezzel szemben alvás közben az öntudatlan­ság nagyobb mérvű, az álom mélyebb. A gyermek álmát az a lárma, amely a felnőttet már régen felébresztette volna, nem zavarja. Ez a helyzet akkor változik meg, amikor az ifjú ember, már több élettapasztalatra tesz szert, tudatalatti élete gazdagabb lesz és. a külvilágból érkező ingerek könnyebben vál­tanak ki »ébresztő álmokat«. Ezért ébereb­bek az idősebb emberek. Mindenki tudja, hogy vannak emberek, akik annyira hozzászoktak már ahhoz, hogy bizonyos időben fel kell kelniük, hogy a kellő, időben minden ébresztés nélkül felébrednek. Az ébredésnek vannak valóságos művészei is. Este elhatározzák, hogy például 6 órakor felkelnek és mikor a falióra a*halót üti. már ugranak is ki az ágyból. Az ískolásgyér­mék álmát az ablak előtt éldübörgő teher­autó pokoli lármája nem zavarja, de mikor anyja megy felébreszteni s a kilincsre teszi kezét, már ébren is van Nyilvánvaló, hogy a kilincs gyenge nyikorgása, az óra ülése, vagy az ulcának a felkelés idején naprólr napra megismétlődő tipikus zaja a tudat alatt va'amiképen elraklározódik. Amikor a meg­szokott zaj elhangzik, a sokszori ismétlődés­sel beidegzett agysejtek fellöltődnek és az egész agyban megindítják azt a bioelektro- mos folyamatot, amelyet közönségesen ébre­désnek nevezünk. M. N. tW»*¥WM¥W*M»*VW¥M**»»V***rM»*** Harcsa Nándi Azaz egy számtanéra vége X agy csütörtökön mi is légvédelmei tar­tottunk. Ja! ilyen háborús világban ügyelni kell mindenre — a légre is Becsülettel vir­rasztót lünk a jól befűlött községházán. Mert hideg, igen hideg volt. Persze, azért egy fi­gyelő mindig kint pücskizett . nehogy vá­rai lan meglepetés érje a falut, na meg a légvédelmi készültségei. Egy ilyen »püszkiző kőrútján Búza Feri derekas légelhárítási végzett. Becserkészett egy kis didergő madarat. Behozta. A me­leg- szobában aztán megindult a disputa! Milyen madár az.' amelyiknek a háLán fe­kete-barnás. a hasán pedig fehér a tollal zala ? Nem tudták... De éli megismertem. Meg is mondtam, hogy egy kis éjjeli ma­dár — haris. . Mikor megláttam, mint a villám, vágott belém rögtön — a régi diákköri emlék... ... Olt ültünk csendben. Szusszanás nélkül. Zöld tanár úr számtanóráján. Zöld tanár úr tudvalévőén a ’legszigorúbb tanárunk volt, Egy-egy őszi. avagy kajszi barack (a fejre) hamar és könnyen kijárt tőle- Nem is volt suhogás, de még egy mozdulás se órája alatt soha ! — Azaz ... Nándi barátunk próbált felelni. Tizedes törtet közönséges törttel úgy szorozunk, hogy« ... Tovább nem jutott Újra meg újra neki­kezdett Nándi, de hát a »hogy« után csak sajátságos kurrogás jött sZó helyeit a tor­kából. A negyedik »hogy« után aztán bele­vágott Zöld tanár úr is. így : Mondd a .lec­két és ne kurrogj. mint egy haris i Aztán egy pillanattal később : Tudod te Nándi, mi az a haris ? Nándi nagy bátran felelte : Tudom ! Na mí az ? — bökte rá szigorú tanárunk. ! ***M»M¥»¥MW»M»»¥»¥M¥****i******** ;j Ne vessen ; j: csiraképtelen kukoricát, j amikor fajtiszta, a vidéken beérő féleség, csiraképes tövenként és csövenként vá lógatott vetőmagjából beszerezheti szük­ségletét a VÁLICKAI GAZDA­SÁGBAN up: Pusztamagyaród Ébresztő óra az agyban Az ébredés titka — Kimerült agy­sejtek — A pontos ébredés művészei

Next

/
Thumbnails
Contents