’56 Keszthelyen és a keszthelyi járásban. A forradalom és megtorlás dokumentumai, kronológiája és személyi adattára - Zalai gyűjtemény 63. (Zalaegerszeg, 2006)
A forradalom és a megtorlás dokumentumai
távol tartották és elhatárolták magukat az ellenforradalmi cselekményektől, tevékenységük az egész időszak alatt történtekkel szembeni ellenállás volt. Az MSZMP szervezésének megkezdésekor bekapcsolódtak a munkába, a tanszék egyik tagját az MSZMP járási, városi intézőbizottságába október 30-án beválasztották. A tanszék dolgozói már november első napjaiban, de legkésőbb januárban kérték átigazolásukat az MSZMP-be. A marxizmus-leninizmus tanszék részéről a céltudatos és szervezett politikai munka januártól kezdődött el a volt MDP tagok felé azzal a céllal, hogy a kételyek szétoszlatásával, az esetleges vitás kérdések tisztázásával kérjék átigazolásukat az MSZMP-be. A pártszervezés terén folyó munkát nehezítette az, hogy csaknem áprilisig, az akadémia hallgatói, sőt egyes tanárai fejében is nem egyszerűen csak zavar volt, hanem esetenként a legképtelenebb nézetek, hírek születtek, melyek egyes esetekben még a „jóhiszemű, de megtévedt, de ugyanakkor szocializmust akaró" jelzőkkel sem illethetők. Nehezítette még a munkát az is, hogy a tanszék nem rendelkezett megfelelő helyiségekkel az építkezés következtében, az ellenforradalom alatt pedig helységeit hírszerző iroda részére foglalták le.278 A nehézségek ellenére a tanszék tagjai csaknem valamennyi MDP hallgatóval és tanárral beszéltek, - volt akivel sokat is - vitatkoztak, mivel a második félévben oktatás nem volt. Ezt azért említjük a tanszék politikai munkájánál, mert januárban még csak a tanszék dolgozói voltak párttagok. A párt szervezése szempontjából azonban azt is le kell szögezni, hogy az egyéni agitáció után megtartott csoportos beszélgetések voltak a hatásosabbak. A tanszék dolgozóinak munkája nagyrészt összekapcsolódott a párt szervezési és általános és pártmunkájával. A tanszék dolgozói az Akadémia minden munkájába bekapcsolódnak (volt, aki orosz nyelvlektor nem lévén,279 vállalta az orosz oktatást, volt aki személyzeti előadó nem lévén, vállalta a személyzeti ügyek intézését stb.). Igen jelentősnek mondható a tanszék dolgozóinak szerepe az akadémiai tanács március 26-i ülésén, az ellenforradalmi események megtárgyalásában, és a tanács határozatának meghozatalában, valamint az ellenforradalmi tevékenységet vizsgáló bizottságon belül munkájukkal megakadályozták, hogy sok egyén szerepét, tevékenységét elkenjék. Kimondott tanszéki politikai munka, vagy vita legalábbis amit tanszéknek kellett szerveznie és irányítania, egy volt. A FM utasítására a hallgatók körében politikai vitát kellett szervezni az önkéntesség elve alapján. Az érdeklődés nem volt nagy, 278 A hallgatók egy csoportja folyamatos váltásban hallgatta a különböző rádióadásokat, az ott elhangzottakról feljegyzéseket készítettek, és a helyi hangos híradó útján közölték azokat. 279 Tikos László a korábbi orosz nyelvi lektor a forradalom leverése után elhagyta az országot. 227
