Iskola és társadalom. A Zalaegerszegen 1996. szeptember 5-6-án rendezett konferencia előadásai - Zalai gyűjtemény 41. (Zalaegerszeg, 1997)

Hausel Sándor: A Balassagyarmati Állami Tanító- és Tanítónőképző története (1951-1959)

gazdaságok a megkeresett kevés pénzt sem adták meg, vagy csak késve és hiányosan. Hegedűs Rajmund jelentésében néhány visszásság kivételével hasznosnak ítélte meg a nyári termelő munkát, ugyanakkor megállapította: „Sok tanuló több ruhát és cipőt szaggatott el, mint amennyit megkeresett. Biztositani kell tehát, hogy a jól dolgozó tanulók teljesítményükkel megfelelő keresethez jussanak. Ez a begyakorlott munkások számára megállapított normák mellett elérhetetlen. Az eredmény mindig ugyanaz lesz: csalódás, elkcdvetlenedés”.44 1953-ban a magyamándori állami gazdaság mohorai telepén és a balassagyarmati Mezőgazdasági Technikum szügyi tangazdaságában, illetve Sztálin- városban voltak munkán a diákok, és az előző évihez hasonló tapasztalatokat szereztek, jóllehet mindkét mezőgazdasági munkahellyel szerződésben rögzítette a feltételeket a tanítóképző45. A mezőgazdasági munkák mellett a növendékek nyáron a megye településein napközi otthonok vezetését végezték46. Ha kisebb mértékben, de nyílt mód a nyár kellemesebb eltöltésére is, üdülés, táborozás vagy országjárás formájában.47

A tantermi munka mellett szorgalmazták a szakkörök tevékenységét a tanulmányi eredmény, a fegyelem növelése, a természettudományos világnézet kialakítása érdekében. 1952-ben híradástechnikai48, 1953-ban matematikai, biológiai, drámai és kémiai szakkör működött. 1956-ban ezekhez járult még a népművelési szakkör tevékenysége49, 1957-58-ban ezen kívül pedagógiai, fotó- és bábszakkört szerveztek50. Összességében a szakkörök száma a kezdeti 4-ről 1958-ra 9-re emelkedett51. 1952 végén megalakult az 50 fős színvonalas énekkar52 és a tánccsoport. Az ének, pedagógiai, biológia, fizika, földrajz, kémia szertárak fennmaradt jegyzékei alapján azt mondhatjuk, hogy a szükséges

44 SZAG1 847-29-7-/1952. A megoldást a következő módon látta megoldhatónak: „Javaslatom ezért a következő: az a tanuló, aki a normát általában 80-100 % között teljesíti, 3 heti munkája ellenértékéként 350 Ft-ot kap függetlenül attól, hogy milyen munkát végzett. A kereset a teljesítménytől függően progresszívc emelkedik. Az államnak anyagilag is jutalmazni kell az ifjúság munkakedvét”.

45 SZAGI 102/1953., 53/1953.

46 SZAGI 103/1954.

47 SZAGI 53/1953., 235/1957., 501/1957.

48 SZAGI 853-58/1952., 58/1953.

49 SZAGI 214/1956., 33/1956.

50 SZAGI 396/ 1957., 584/1958.

51 NmLXXIIl. 504/B.

52 Az énekkar számos belföldi és külföldi fellépésen vett részt. 1956 szeptemberében rádiószc- replésre is nyílt alkalom (Rádió Újság 1956. szeptember 21.)

411