Közlemények Zala megye közgyűjteményeinek kutatásaiból - Zalai Gyűjtemény 28. (Zalaegerszeg, 1989)
Halász Imre: Adatok a Zala vármegyei református népiskolák helyzetéhez a Bach-korszak idején
„középszerű iskolájuk volt": Balatonarács Balatonhenye Köveskál Balatonszepezd Balatonszőlős Balatonudvari Felsőörs Kövesd öcs Zánka A legelmarasztalóbb véleményt kapták: Szentantalfa Balatonszepezd Vászoly helységekben. Ezt a gyakorlatot akarta általánossá tenni Tóth Balázs a pápai gimnázium tanára, mikor megalkotta 1359-ben a Protestáns népiskolai tantervet.1 „A községeknek jövedelem, s a tanítóknak készültségük s képességük szerinti osztályozása, — más szóval: a hivataloknak érdemesek általi betöltése, mely ebből áll: minden tehetséget úgy és annyira használni fel s jutalmazni, a mennyire hasznos tagjává lehet vagy lett a népnevelés ügyének. Az egyházmegye osztályozná az egyes községeket a tanítói hivatal jövedelmei szerint. (Minden esetre jövedelme szerint, mert a politikai életben is a legszomorúbb következményei vannak a fej vagy lélek szám utánni osztályozásnak, s különösen a nevelés mezején igen káros hatású lenne. Tóth Balázs megjegyzése.) A tanítókat képezdei, és az egyházmegyei iskola vizsgálóktól évenként nyerendő bizonyítványuk szerint. Az első, az általánosan elfogadott tanelvek tanulásáról, az utolsó a gyakorlatba ügyesen vagy kevesebb sikerrel lett átültetés bizonyítékairól tanúskodván. Természetes, hogy valamint a községek személyi, vagy anyagi tekintetben 1 ! gyarapodása, vagy fogyása, az egyszer már meghatározott elvek változtatását feltételezik: úgy a tanítói képességek fejlődése is az osztályozás örökös ugyanazonságának ellent-mond: — más szóval, hogyha az általános osztályozáskor valamely község talán az utolsó kategóriába esett, azonban kedvező körülmények közt, nemcsak tanoncai száma, hanem a tanító biztosított jövedelme is szaporodtak: előbbeni lépcsőjéről magosabbra emelkedhetik: — így megtörténhetik, hogy a képezdéből talán nem a legjobb bizonyítványt hozott tanító, a fennálló szabályok szerint kedvezőtlen osztályba sorozhatnék, azonban szorgalma igyekezete által készülése hézagait kipótolná s a gyakorlati nevelés és tanítás terén üdvös sikert eszközölne és az iskola felügyelők által érdemeit elösmerő, kedvező tar1 TÖTH Balázs: Protestáns népiskolai tanterv. (Pápa, 1859. A továbbiakban: Tanterv) 50—53. p. balatonfüredi segédtanítónak Köveskál Monoszló Szentantalfa Zánka
