Degré Alajos - Simonffy Emil: A zalaegerszegi Központi Elemi Iskola Története 1690-1949 Zalaegerszegi Füzetek 1. (Zalaegerszeg, 1975)
V. Az általános iskola létrehozása - Az általános iskolai hálózat
semmiféle tartalékuk nem voit, szabadságot kért a tanfelügyelőtől, hogy fizetés hiányában megélhetésük érdekében erdőirtási munkát vállalhassanak. A miniszter természetesen érdemi választ nem tudott adni ; \ A tanszer- és tankönyvhiány is súlyos volt. A felsőbb osztályos tanulóknak is csak egy, esetleg két irkájuk volt. Az iskola háborús veszteségei is igen nagyok voltak. Az összes szemléltető és kísérleti eszköz, az összes faiitérkép, a tanítói és az ifjúsági könyvtár nagyobb része, a bútorzat jelentős része elpusztult 6 . 1945. szeptemberében a város valamennyi iskoláját — egy kivételével — lefoglalták a rendőrség céljaira, a rendőrség itt végezte el a nyugatról hazatértek egy részének szűrését. Az I. körzeti iskola épületét október közepén szabadították fel, addig a tanítás magánházakban, négy teremben folyt váltakozva, osztályösszevonásokkal. Februárban felszabadult a II. körzeti iskola épülete is, így a II. körzeti alsó tagozat visszaköltözhetett, az osztályösszevonásokat meg lehetett szüntetni. A felső tagozat a központi épületben maradt, ott már szakosított oktatás folyt, az elemi iskola VI—VIII. osztályában is'. A központi épületben azonban még a következő tanévben is súlyos hiányosságok voltak s . 1946. június 22-én tartották a záróértekezletet. Az igazgató joggal állapíthatta meg, hogy a körülményekhez képest sikerült az összes nehézséget áthidalniuk. „Nyugodtan, mosolyogva kellett nevelnünk, pedig az iskolán kívül a súlyos kenyérgondot cipeltük." Éhezve, rongyosan és fázva, de a jobb jövő és a felemelkedés biztos tudatában dolgoztak 1 '. Ezzel a nappai tulajdonképpen a zalaegerszegi állami elemi népiskola is befejezte munkáját. Éppen ötven évjáratot tanított meg írni és olvasni, ötven évjáratot nevelt emberségre, hazaszeretetre. Az egységes általános iskolai hálózat 10 1946 nyarán végrehajtották a város állami általános iskoláinak elkerülhetetlen reformját. Megszüntették a gimnáziumban működő általános iskolai osztályokat és a két körzeti elemi iskolából' és a két polgári iskolából három körzeti általános iskola létesült. A tanerőket arányosan osztották szét, mindegyik felsőtagozatba került polgári iskolai tanár és tanító egyaránt. A gyerekek beírása a lakóhely szerint illetékes körzet alapján történt. így az általános iskoia valóban általános lett. (A Notre Dame apácák általános iskolája az államosításig — 1948-ig — még kívül maradt a rendszeren). A volt I. körzeti (központi) elemi népiskola Iskolaközben lévő épületében az I. körzeti általános iskola kezdte meg működését 1946 őszén. Ez az általános iskola az állami polgári fiúiskola szervezeti kereteiből fejlődött ki, igazgatója a polgári fiúiskola igazgatója, Izsák Gyula Endre lett. Ehhez az iskolához tartoztak a polgári fiúiskola megmaradt osztályai is (III. és IV.) Az elemi népiskola még meglévő VII. és VIII. osztályát a II. körzeti általános iskolában a Jókai utcában (a volt II. körzeti elemi iskola) helyezték el. Amikor a volt állami polgári fiúiskola Petőfi utcai épületét helyreállították, akkor az I. körzeti általános iskola odaköltözött. Az iskolaközi épületben az I.
