Vízügyi Közlemények, 1947 (29. évfolyam)

1-4. szám - V. A víziügyek a dunai államokban

122 VÍZIÜGY EK A DUNAI ÁLLAMOKBAN Noha Ausztriában két műegyetem (Bécs és Grác) és a mezőgazdasági főiskola kultúr­mérnöki osztálya nevel szakképzett vízimérnököket, sok más főiskolai képzettséget kívánó, vertikálisan tagozódott szakhoz (pl. orvosi, közigazgatási) hasonlóan vízimérnöki vonatko­zásban is kívánatos, hogy jól képzett segítőtársak könnyítsék meg az okleveles mérnökök mun­káját. Nem helytálló az a felfogás, hogy a mérnöki tudomány diplomával védett monopóliuma legyen a mérnökök közösségének. Hiszen a gyakorlat világosan megmutatta, hogy vízerőtelepek ós ivóvízmű vek bizonyos üzemi feladatainak ellátásához, a vízrajzi ós vízügyi szolgálat szá­mos teendőjének elvégzéséhez, stb. nincs szükség tudományosan képzett oki. mérnökökre, de kiváló hasznát lehetne venni a vizépitéstanban járatos technikusoknak. A tanterv szerint a vízépítési tagozat két felső évfolyamának tananyaga: kultúr­technika, mezőgazdaságtan és növénytermelés; hidrologia, alapozás, folyószabályozás és vízi­utak, ivóvízellátás és szennyvízkezelés, vízerőművek. A szorosanvett vízépítési tárgyak mellett szerepelnek a segédtudományok (mennyiségtan, ábrázoló mértan, fizika, vegytan) és néhány más alapismeret (geodézia, sztatika, híd- és vasbeton, út- és vasútépítés, építőgépek, építési üzem­tan), végül az általános műveltség tantárgyai (hittan, német és angol nyelv, jogi ismeretek, történelem, földrajz) egészítik ki a tantervet. (Hetenkint 45, egyenkint 45 perces óra.) A középiskoláktól eltérően a házi feladatok jelentősége alárendelt, a tanítás súlypontja az iskolai órákra esik. Az iskola célkitűzése szerint a végzett, kiképzett növendék legyen felettesének „jobb­keze", — nem elméleti kérdések megoldásában, hanem egyes zárt gyakorlati feladatok megol­dásában. Aki pl. rövid idő alatt be tudja magát dolgozni vízerő- vagy vízművek vezetésébe, képes egyszerű részletek tervét elkészíteni (nem rajzoló!) és tud bánni a különböző műszerekkel. Tehermentesítse mérnökét oly mértékig, hogy az hivatásának felelősségteljes és komoly részét elaprózódás veszélye nélkül végezhesse. Természetesen semmi akadálya sincs annak, hogy a kivételes tehetség vasszorgalom­mal átlépje ezt a keretet és előbbre haladjon, ámbár a mérnöki cím Ausztriában a jövőben époly védett lesz, mint 1938 előtt volt, mert a mérnöki cím képzettségi fok megjelölése. Az első évfolyam (12 hallgató) 1948 nyarán végez. A tagozat további fejlődése attól függ, hogy mikor jut, — a tervek szerint a dunamenti Enns városkában, — önálló otthonhoz és kísérleti ill. gyakorlótelephez az új iskola. Lenkei Tibor. CSEHSZLOVÁKIA. A 25 esztendős prágai Hidrológiai Intézet. D. C. 354.81 : 55Г48 : 627'1 (437). A köztársaság első elnökéről, Masaryk G. Tamásról, elnevezett csehszlovák központi vízrajzi intézet 1945-ben ünnepelte negyedszázados fennállását. (Az intézményesen megszer­vezett vízrajzi szolgálat természetesen sokkal régebbi keletű: a fejlett vízgazdálkodású cseh medencében 1875­ig nyúlik vissza. Így Európa egyik legnagyobbmultú vízrajzi intézetéről van szó, amely a hidrometria egyik úttörő nagyságát, Harlachert, adta a tudománynak és 11 évvel előzte meg a Vízrajzi Osztály felállítását.) A jubileum alkalmából kiadott szerény füzet 1 tömören összefoglalja mindazt, amit az intézetről tudnunk kell. A köztársaság megalakulásakor a bécsi Hydrographisches Zentral­büro, ill. a budapesti Vízrajzi Osztály és, — bizonyos tekintetben —, а Magyar Meteorológiai Intézet ügykörét a Prágában felállított Hidrológiai Intézet vette át. 1925-ben szervezték meg a Hidrotechnikai Intézetet és a két intézményt közös veze­tés alatt egyesítették. Az intézet 860.000 a. P költséggel épült székházát 1930-ban adták át rendeltetésének. A korszerűen berendezett tágas hivatali helyiségeken kívül helyet kapott 1 KOVÁÍllK F.: Státní icstavy hydrologicky a hydrotechnicky T. G. Masaryka. Prága, 1946. 39 oldal, 12 képpel. Orosz-, angol- és francianyelvű kivonattal.

Next

/
Thumbnails
Contents