Nagy László (szerk.): A vízgazdálkodás fejlődése (TIT, Budapest, 1970)
VIII. A vízgazdálkodás társadalmi kapcsolata - 2. Dr. Wisnovszky Iván: A szervezett vízügyi oktatás
A vízi mérnökök az üzemmérnökökhöz hasonló módon pályázat útján helyezkednek el. A kereslet ezen a szinten is meghaladja a kínálatot. 2.6 Külföldi szakképzés A hazai képzés nem térhet ki olyan ágazatokra, amelyekben a létszám- szükséglet túl kicsi. Ezért a hazai szükségleteknek megfelelő létszámú ösztöndíjas hallgatót külföldön képeztetjük ki. Jelenleg hidrológus ösztöndíjasok tanulnak Leningrádban, továbbá víz- és szennyvíztechnológus ösztöndíjasok a Lengyel Népköztársaság két egyetemén. A hidrológusok közül már néhányon végeztek és megkezdték működésüket a hazai vízügyi szervek munkahelyein. Az első víz- és szennyvíz-technológusok 1970-ben kezdték el gyakorlati működésüket. Meg kell emlékeznünk arról, hogy a külföldön tanuló magyar ösztöndíjasok a nyelvi nehézségek ellenére általában a legjobbak között vannak. Ez a tény jó fényt vet a magyar középiskolai oktatásra. 2.7 Felsőszintű továbbképzés A technika fejlődése megkívánja, hogy a képzett műszakiak időszakonként felfrissítsék ismereteiket. A továbbképzés legegyszerűbb módja az azonos szakterületen dolgozók részére céltanfolyamok rendezése. A vízügyi szervezet évenként mintegy 5—6 továbbképző céltanfolyamot rendez. A felsőszintű továbbképzés a vízgazdálkodás területén széles területen fejlődött. Ezt bizonyítja, hogy igen sok mérnök végez vagy végzett vízellátási és csatornázási, mezőgazdasági vízgazdálkodási, műtárgyépitési, vagy gazdasági mérnöki szakos szakmérnöki tanulmányokat. A szakmérnöki oktatás kétéves, a hallgatók félévenként vizsgáznak. Tananyagát a folyamatos fejlődés figyelembevételével fejlesztik. Különösen értékes és hatékony oktatást nyújt a vízellátási, csatornázási és egészségügyi szakmérnöki tagozat, mert ennek tantervében sikerült a műszaki és közegészségügyi követelményeket kellő arányban ötvözni. Ez utóbbi tagozat iránt nagy az érdeklődés, mert a vízellátás és csatornázás területén hazánk igen elmaradott, az elmúlt 4—6 év pedig fordulatot jelentett e téren. Az ugrásszerűen fejlődő vízellátás és csatornázás technológiai és egészségügyi téren is jól képzett szakembereket kíván. 2.8 Tudósképzés A hazai vízügyi szakoktatás legmagasabb szintjén tanulnak azok a szakemberek, akik a tudományos fokozatok valamelyikét kívánják megszerezni. A szakképzésnek ez az igen igényes formája egyéni foglalkozás keretében valósul meg. Szakembereink leginkább a hidrológia vagy a hidromechanika 48 A vízgazdálkodás fejlődése 753
