Veszprémi Ellenőr, 1908 (3. évfolyam, 1-52. szám)

1908-05-30 / 22. szám

1908. május 30. VESZPRÉMI ELLENŐR (22. szám.) 3. oldal. Beszédeit a finom nyelvezet, kötött alak­zat, tárgyilagosság és szigorú, mondhatni kér- lelhetlen konzekvencia jellemzik. Egy szóval, Csóthi szalon szónok. S bár soha sem engedi magát szenvedélyességre ragadtatni, mert még hanghordozásában is szenv­telen marad, mégis beszédeiben ha erre szükség van, felette ügyesen bele tudja illeszteni a szatíra szúró nyilait. Csóthi beszédei elárulják az ő alapos és mély tudását, szorgalmát s azért beszédeiben mindig van tartalom, tehát ő mindig mond valamit s nem feltűnési viszketegségből, vagy hazabeszélő opportunizmusból szólal fel. Jellegzetes sajátsága Csóthinak, hogy beszédeiben az egyes fogalmak kifejezésére több kifejezést használ és halmoz össze. Ezt minden beszédénél konstatálhatni. Ez azonban semmikép sem befolyásolja beszédeit kedvezőt­lenül sőt azokat tetszetősebbekké, érthetőbbekké, teszi s teljes kerekdedséget ad nekik. Csóthi Gézának a földmivelésügyi költség- vetésnél mondott beszédéeől közöljük azon részt, mely a gazdák érdekeit érinti s igy nagyon is érdekes és megszívlelendő. Ezeket mondja Csóthi Géza: „Három csoportba sorozom a kívánságo­kat,“ amelyek teljesitétésével a kisbiríokosok érdekeit fellendíteni, megélhetésüket biztosítani, óhajaikat kielégíteni vélem. A múlt esztendőben szerencsém volt a földmivelésügyi miniszter űr szives jóakaratu figyelmébe ajánlani a mintagazdaságokat, ame­lyeket ő hozott be korábbi minisztersége alkal­mával. Ezek most is megvannak kisebb körze­tekben, kisebb keretekben. Nagyon értékes és nagy figyelemre, jóakaratra mutat, hogy a miniszterúr felolvasásokkal, oktatásokkal, kiszál­lásokkal, nyomtatványokkal, füzetekkel, Nép­dalokkal iparkodik a kisgazdákat felvilágosítani, tájékoztatni, helyes, okszerű gazdálkodásra rá­vezetni. Ez nagyon helyes, de aki ismeri a magyar nép temperamentumát, hangulatát, érzületét, felfogását, nyugodtságát, amely éppen az agri- kultur foglalkozással együttjár és azzal fejlődik, jól tudja, hogy tisztán e felvilágosító oktatások, amelyet télen szoktak tartani a szakközegek, nem elégségesek arra, hogy a kisgazdákat ki­emeljék az elmaradott helyzetből, állapotból, őket a fokozott, okszerű gazdálkodásra rávezes­sék, hanem más is szükséges, amit épen most lesz szerencsém elmondani. Az alsófokú mezőgazdasági szakoktatás jelentős momentuma a földmivelésügyi kor­mányzatnak és örvendetesen tapasztaltam a költségvetésben, hogy az alsófoku gazdasági szakoktatás céljaira mint személyi kiadás 65.000 A kis mama odasiklott a pamlaghoz. Végig dűlt, felnyitotta a könyvet és olvasta ott, hol egy hét előtt csipkés pólyák vasalása, rizskása viz főzése, violagyökér puhitása miatt abban- hagyta volt: „ .... A házasság rózsaláncát mint egy drága gyémánt-kapocs köti össze a gyermek, még szorosabbra fűzvén két szerető szivet . . .“ Az utolsó betűk már csak úgy sasiroztak a kis mama káprázó szemei előtt, a könyv ki­csúszott a kezéből és ő a fáradt, álmos embe­rek megnyugvásával hitte el e sorokban vala­melyik asszonyiró bölcseségét. — Milyen szép és igaz, — gondolta be- számitatlanul, félálomban, aztán elaludt. Ez alatt papácskát nagy csalódások érték. Nem bírtak összehozni valamirevaló kalabriászt. A patikárius állott be negyediknek, ez pedig a kártyát is úgy keveri, mint a medicinát. Mű- értő szemnek halálos gyötrelem. Ott is hagyta őket s haza jött a babához játszani. így aztán a baba is furcsa tapasztalatokat ért meg. Eleinte úgy érezte, mintha a lámpa- tisztitó kefével bizsergetnék az orrocskáját. Köz­ben szusszant egyet, nedveset és meleget, mint egy fújtató. Utoljára pedig elcsattant valami az orrocskája hegyén. Valami rettenetes, a mi * * 'M * * ){t * $ ízléses és szolid kivitelű ******** korona és mint dologi kiadás cirka 100.000 korona van előirányozva. Készséggel és szives örümmel megszavazom, sőt keveslem ezt az összeget. De bátor vagyok a t. miniszter úr szives jóakaratu figyelmét felkérni arra, hogy én, ki az iskola iránt hivatásból is érdeklődöm és érdeklődésem körébe belevontam a földmi- velési iskolát is, talán nem vagyok igazságtalan, ha tapasztalatból, megfigyelésből, érintkezésből azt a véleményt kockáztatom, hogy motaniszer- vezetiink, beosztásuk, tananyaguk, a növendé­kekkel való bánásmódjuk nem felel meg azon követelményeknek, amelyeket a földmives-iskola iránt az állam nemzeti szempontból és a föld­művelés okszerű fejlesztése szempontjából tá­maszthat. Én szerintem a tantervet, a tananyag beosztását, az elbánást, az iskola vezetését kétfelé kellene osztani. A földmives iskola hivatása lenne, nemzeti és mezőgazdasági szempontból, hogy képezzen ki helyesen gondolkodó, ügyes és rövid idő alatt kellő tapasztalatokat szerzett, elméleti is­meretekkel is úgy ahogy telített gazdasági cselédeketésalkalmazottakat. Ez nagyon kívánatos lenne a mostani mezőgazdasági viszonyok közt a kisebb birtokosok felsegélyezésére, hogy ezeknek megfelelő munkaerőt adjon a földmives- iskola, kik azután kellő beosztással és alkal­mazottak beállításával intenzivebben, okszerűb­ben, kevesebb kockázattal tudnának gazdálkodni. A másik része a földmives-iskolának képezné azokat a gazdafiukat, mondjuk parla- giasan: parasztfiukat, a kisgazdák gyermekeit, a kik a földműves-iskolából hazamennek és otthon saját birtokukat, telküket, mesgyüjüket kezelik, hogy ott kellőképen, okszerűen gazdál­kodhassanak. Szükséges volna ezért ezen föld­műves-iskolába bizonyos üzleti szellemet és irányítást bevinni, amire a cselédeknek és gazdasági alkalmazottaknak szükségük nincs. Mert ha a földmives-iskola jelen szervezetét fenntartjuk, akkor kikerülnek onnét, nem mon­dom félmüveit emberek, hanem bizonyos beteges ambícióval telített emberek, akiknek derogálni fog kisebb birtokosnál a gazdasági felügyeletet magukra vállalni s mintegy gazdasági alkal­mazottnak, vagy első cselédnek lenni, hanem állást, hivatalt fognak keresni és beteges ön­érzettel fognak hivatkozni a földmives-iskolákban szerzett képesítésre és bizonyítványra. Hogy a kisgazdákat kellőképen felsegítsük, és azoknak érdekeit istápoljuk, szükség van arra is, hogy a földmivelésügyi kormány meg­felelő és elsőrendű vetőmagvakról gondoskodjék. Ez merész kívánság, de bárminő merész, ennél életrevalóbb és aktuálisabb kívánság a kisgazdák felsegélyezése érdekében nincs. A földmivelés­ügyi kormánynak vetőmag-állomásokat kellene baba-álmok között Manlicher-ágyu dörrenésé­vel érhet fel. Ilyentől nyomban égfelé emelke­dik minden jóvérű baba lába. Szét is csapta a két kezét és stimmelni kezdett a magas C tájékán. A kis mama ész nélkül rohant át hozzá a másik szobába. Itt aztán szemből-szemben állott egy cilinderes, felöltős, szakállas, baju­szos szörnyeteggel, ki ott ácsorgott megszep­penve a bölcső előtt. Gyöngéd perceiben pa- pácska volt ennek a tettesnek a tisztes neve, és még meg is szokta ölelni. Most azonban egyszerűen rákiáltott: — Mit tettél?! — Ej, hát megcsókoltam. Mert igazán utol­jára is boszúság, hogy a buksi mindig alszik, valahányszor haza jövök. Pedig én is szeretnék veie játszani. Ne képzeld ám hogy csak a tied! Nekem is van benne részem, én is szeretném élvezni, hogy ő a mienk, én is szeretnék örülni neki, mint a hogy te is bizonyosan örülsz neki egész délelőtt, tán még éjjel is, mikor itthon nem vagyok. De te mindent csak magadnak akarsz. Fogadok, hogy most is haragszol, a miért felébresztettem. A kis mama sóhajtott egyet, de olyan ki­csit, hogy alig hallik. Karjára vette a babát, ki szervezni — talán vannak is — és ezek a vetőmag-állomások lennének épen a földmíves- iskolák magtáraiban. Azok termelnék, azok közvetítenék a kisgazdáknak azokat a vetőmag­vakat, még pedig nem olyan horribilis áron, melytől az a kisgazda visszariad, — nem mon­dom, hogy most igy közvetítik — hanem lehe­tőleg a piaci árnak megfelelőleg, kevesebb nyereséggel és ha lehet olyanformán, hogy a kisgazda az ő termékeinek értékesítése alkalmá­val egyúttal beszerezhesse könnyű szerrel a vetőmagvakat. A másodrésze annak, mivel én a kisgaz­dákat és kczépbirtokosokat felsegíteni és támo­gatni óhajtom és kívánom azt, hogy szívesked­jék a földmivelésügyi kormány közös legelőket beszerezni és az országnak legnagyobb részében megszerezni. Erre vonatkozólag Mezőfi Vilmos szociáldemokrata képviselő úr tegnap szintén tett megjegyzéseket és gondolom 200.009 koro­nát fedezett fel a költségvetésben, mint állandóan beillesztett tételt, amely közös legelők alapítására van szánva és azt kérdezte maliciózusan, a földmivelésügyi kormánytól, hogy hogyan képes közös legelőket szerezni azoknak a községeknek, ahol nincsenek? Az általános vitánál elhangzott beszédek­ből nagyon könnyen meg lehet azt fejteni, hogy az egyik helyeo előbb, a másik helyen utóbb, de lehet legelőket szerezni a kisgazdák részére; tapasztalatból is állíthatom, hogy épen a hoszabb lejáratú kisebb bérletek megkötése, valamint a parcellázások alkalmával a földmive­lésügyi kormány segítségére siethet a kisbirtoko­soknak és bizonyos területet, — ha nem is tetszik annak a népnek, mert az mindent szeretne felosztani, szántani, vetni és mindenütt aratni és az ő korlátolt felfogásában a legelőt parlag­nak tekinteni és kíváncsian sandít reá, hogy miként lehetne a reá eső hányadot kikülöníteni és saját gazdaságában gyiimölcsöztetni, — mondom, a kormány bizonyos területet köz­legelőnek kötelezőnek fentarthat. És ennek roppant szociális, mezőgazdasági, erkölcsi és pedagógiai értéke van. A szorgalmi időt is iskolákban épen azért nem lehet betar­tani, mert a legtöbb községben nincs közös legelő és annak a szegény kisgazdának a gyer­mekei naphosszat, a nap hevétől izzadva és verejtékezve, úgy, hogy nem is üdülhetnek, kénytelenek csiratehenet vezetni az árokparton, legeltetni és őrizni, hogy az a csiratehén este hazavigye tőgyében a vacsorát a családnak. Épen azért nagyon kell a földmivelésügyi kor­mánynak arra törekednie, hogy ahol nincs közös legelő, ott alakittassék a nagybirtokból szerzett területen bérbevétel, vagy kisajátítás utján. Harmadik része annak, amivel a kisgaz­már trillázott a magas C-ben s csak a tisztes­séges lélekzetvétel miatt tartott időnként pihenést. Újra kezdte az éjjeli, délelőtti dolgát. Etette, itatta a buksit, csillapította és rázogatta. Min- denekfölött pedig hordozta, hordozta. Papácska szegény megint csak nem részesült semmiben. Sóhajtott egyet, de ez a végén úgy hangzott, hogy: „tyű!“ Csattantott hozzá az ujjával s megvakarta hátul a fejét. Kifordult. Csupa kényszerűségből betette rájuk az ajtót — s az a goromba ajtó olyat csattant! — vissza­futott a kávéházba, hol szerencsére az ügyész ült már a patikárius helyén, ki a kártyakeve­réshez kitünően ért, s a játék boszúság nélkül folyhat akár reggelig is. A kis mama jár, kel, hordozza a babát s dalol hozzá valami régi szép lánykori nótát, el-elfuladva a sorok végén. Sok verse van, mind másként hangzik, el lehet dalolgatni akár éjfélig is. A könyv, a hazug, banális könyv ott ma­radt. A kis mama kezébe sem vette többé. Pedig még mindig hitt neki s ő maga is drága gyé­mánt-kapocsnak tartotta a kis buksit. Ah, de úgy vélte, az a drága kapocs, mikor elfoglalja helyét a lánc közepén, tágít ám azon egy kicsit s ezután már nem fűzi olyan szorosan össze a szerető szivet. Szobafestéseket, Mázolásokat, 33 ÜSÄIäi Márkus József szobafestő és mázoló Veszprém, Pápai-ut 181. sz. Drexler-féle házban. IV“ Épületek külső olajfestését is elfogadja.

Next

/
Thumbnails
Contents