Lovas község története. Egy Balaton-felvidéki falu múltja és jelene - A Veszprém Megyei Levéltár Kiadványai 16. (Veszprém, 2001)

31. Pápa, 1911. szeptember 24. Szűcs József alsőörsi-lovasi református lelkész hírlapi cikke a népiskolai vallásoktatásról Már a múlt tanévben is kötelező volt új népiskolai tantervünk. De tudjuk azt jól, hogy különösen a vallástaniak közül beállott nagy tan anyag változás, s ehhez a kézikönyvnek nemléte miatt az új tanterv csak papiroson élt. Most azonban már készen van az egyik új, egységes vallástani és történelmi kézikönyv: lehet, sőt kell is használni mindegyiket. A III—IV. osztályok nem lesznek kénytelenek többféle bibliatörténelmi könyvet, kátét, az V-VI. osztályok külön egyháztörténelmet használni, a vallástani anyag részint kevesbítve, de talán mégis mélyítve, egységes rendszerben ott lesz tanítóink előtt. Ha buzgóságot, lelket is öntenek tanításukba: az eredmény - hisszük - több lehet, mint az eddigi beosztás mellett, melynek terhes voltával a haszna nem állott arányban. A vallástani vezérkönyv nincs ugyan még készen, de ezzel végeredményben majdnem úgy vagyunk, hogy egy igazán képzett, derék református tanítónak alig lehet rá nélkülözhetetlen szüksége, mert vezérkönyv a saját tudása, gyakorlata, vallásos érzése; a kötelességét nem ismerő, gyarló tanítónak pedig hiában van, ha bele sem néz, mert örül, hogy - nézete szerint - a képesítő után megszabadult a betűtől. Az I—II. osztálynál ugyan a vezérkönyv volna a tulajdonképpeni kézikönyv, mert itt ilyen csak [a] tanítónak kell. Ezen a hiányon azonban ennek megérkezéséig minden tanító elég könnyen segíüiet. Az imádságos könyv sem késhetik sokáig. Bárcsak jól sikerült lenne, egyszerű, rövid, szívbéli imádságokkal. Az eddigi, ún. mezőföldi imádságos könyv hosszú, nehéz szerkezetű fohászaival bizony idejét múlta. Templom bemenetkor, kijövetkor, úrvacsora előtt, után mondandó imádságait már nem használhatja egy felnőtt sem. mert elfedi, meg sem próbálja a templomban elrebegni, hiszen belezavarodna, még ha otthon előre tanulgatná is. Aki pedig a „betegségben mondandó'" címűt lázas fájdalmai között is el tudja mondani: az igazán örülhet, mert aligha beteg. Márpedig imádkozni azért kell tanulni a népiskolában, hogy tudjon is imádkozni keresztyén ember, s a Miatyánkot és más alkalmi imádságokat bármikor elő tudja venni, ha annak ideje van, mert ha nem tud egy imádságot sem, rendszerint nem is imádkozik. A VI. osztálynak sincs még vallástani kézikönyve. Itt egy kis nehézséggel kell megküzdeni. Sokan gondolkoznak, kérdezősködnek is: miből tanítsanak? A tanterv I. részének tárgyait talán legcélszerűbben össze lehetne keresni az eddig használt bibliatörténeti és egyháztörténeti kézikönyvekből, melyek a VI. osztályos gyermekeknél nagyrészt meg is vannak. A II. rész tárgya már a konfirmációi oktatás dolga.