Vasi honismereti és helytörténeti közlemények 1987. (Szombathely, 1987)

2. szám - ESEMÉNYEK, HÍREK - Pete Györgyné: Honismereti-helytörténeti továbbképzés huszonharmadszor. Gyermek honismereti tábor. Krónika

A változatos, sokrétű és sokszínű heti program ellenére sem érezték fe­szítettnek a tematikát, volt idő egymás közötti beszélgetésre, sétára, rövid kör­nyékbeli kirándulásra. Jó hangulatban — sajnálkozva, hogy el kell válni — búcsúztak a jövő évi viszontlátás reményében. A szervező és rendező szervek nevében pedig azt kívánom: 1988-ban még több honismereti munkát végző barátunkkal szeretnénk találkozni a velemi felnőtt továbbképzésünkön. GYERMEK HONISMERETI TÁBOR (JUNIUS 14—20) Az 1986—87-es tanévben (június 14—20) az MMIK és a Megyei Úttörőelnök­ség Közösségi játékot hirdetett a megye úttörő őrsei számára. Benevezhetett minden olyan őrsközösség, amely szívesen ismerkedik hazánk és megyénk tá­jaival, múzeumaival, történelmi emlékeivel, természetvédelmi területeivel, és mindemellett szeret kirándulni, gyalogtúrákat tenni, újat felfedezni. A játékot a Tájak-Korok-Múzeumok elnevezésű, a közművelődéshez is szorosan kapcso­lódó, már országosan elterjedt mozgalom részeként hirdettük meg. Célunk az volt, hogy a játékba bekapcsolódó gyerekek történelem iránti érdeklődését, szeretetét felkeltsük, miközben sok ismeretet szerezhetnek közvetlen környe­zetükről, de a megye műemlékeiről, múzeumairól, természetvédelmi területei­ről stb. is. A játék két egymásra épülő szakaszból állt: Az első októbertől januárig tartott. A játékba egy totó helyes megfejtésével lehetett bekapcsolódni. A totó a megyeszékhelyre, vonatkozó kérdéseket tartalmazott. Közel 100 őrs fejtette meg helyesen. A következő feladat az volt, hogy a téli szünidőben érkező ro­konoknak, ismerősöknek állítsanak össze egy 3—4 napos kirándulási progra­mot, amely lehetővé teszi, hogy megismerjék a megyét, történelmi, földrajzi, műemléki, néprajzi stb, szempontból. 195 őrstől kaptunk különböző megoldá­sokat. A második szakasz januártól áprilisig tartott. Ebben a fordulóban azt a feladatot kapták a gyerekek, hogy mutassák be szűkebb környezetüket, lakó­helyüket, azt a tájegységet, ahol élnek. Rajzzal vagy fotóval is illusztrálhat­ták a leírtakat. A feladatokat úgy állítottuk össze, hogy kapcsolódjanak a já­ték hármas elnevezéséhez, a tájakhoz, a korokhoz és a múzeumokhoz. Ezt a feladatot 95 őrs oldotta meg. Közülük az értékelők nehezén tudták kiválasz­tani azt a 8 őrsöt, amelynek tagjai jutalmul részt vehettek a velemi Tovább­képző Házban az egy hétig tartó honismereti-helytörténeti táborban. Végül a következő helyekről jutottak a táboriba: Gencsapáti Ált. Isk. Panda Maci őrs (5. oszt.), Győrvár Ált. Isk. Kossuth L. őrs (5. oszt.), Béke őrs (7. oszt.), Szom­bathely, Zrínyi Isk. Herkules őrs (6. oszt.), Szombathely, Váci Isk. Barátság őrs (6. oszt.), Kőszeg, Peyo őirs (7. oszt.), Szentgotthárd, Kossuth L. raj (8. oszt.). A tábor célja — hasonlóan a megelőző vetélkedő játékhoz — az volt, hogy megfelelő módszereket adjunk és készségeket alakítsunk ki az elmúlt ko­rok megismeréséhez, felidézéséhez, gondolati-érzelmi átéléséhez. A tematikát úgy állítottuk össze, hogy a délelőtti új ismereteket nyújtó közös foglalkozások keretében tervezett előadások, film- diavetítések, köny­vekben való búvárkodás, gyűjtőmunka után a délutáni órákban gyalogtúrákat, kézügyességet fejlesztő manuális foglalkozásokat (agyagozás, csuhébaba-készí­tés, bőrözés, fafaragás, szövés, tarisznyahímzés, gyöngyfűzés), és közös dalta­90

Next

/
Thumbnails
Contents