Vasi honismereti és helytörténeti közlemények 1984. (Szombathely, 1984)

1. szám - MŰHELY - LAKY REZSŐ: HONISMERETI MUNKÁNKRÓL

nevelő hatása, sőt nagyban szolgálja a jövendő pályára való figyelemfelkeltést és indítást! A mozgalomban lelkesen dolgozó kutató- és gyűjtő fiatalok közül egyre többen írnak a soproni-, sárospataki-, Keszthelyi Diáknapok pályázataira pályamunkákat, ahol többen díjat is nyertek. (Németh József, Borhy László, Pál Péter, Gál Tímea,-Tamási József szombathelyi gimnazisták, Szabó László, Horváth Károly sárvári tanulók.) Főiskoláinkon, egyetemeinken céltudatosan készülnek történésznek, muzeológusnak, levéltárosnak stb., melyhez az első indítást a szakköri foglalkozások adták. Tapasztalataink szerint helyesen tudják integrálni a tantárgyi történelmi anyaggal a kutatásaik, országjárásaik alkalmával megszerzett helytörténeti ismereteiket. Ez utóbbi tényismeret nagyban segíti számukra a Himnusz és Szózat eszmei mondanivalójának reális elmélyítését. Igy többé nem néma térkép, hanem beszédes és regélő táj lesz részükre a megismert haza egy szűkebb darabja. Egy-egy kiemelkedő jubileumi évfordulót vagy felszabadulásunk 20, 30, 40. évfordulóját a csoportvezetők tervszerű felkészítéssel, hazafias érzelmekkel megtöltve tudják ifjúságunkban elmélyíteni. Kiváló munkájukért dicséret illeti: az egykori és mai szakkörvezetőket. A szakmunkásképző intézetek közül ki kell emelni a vépi Szakmunkásképző és Munkástovábbképző Intézet (Kiss Kálmán tanár) rengeteg néprajzi anyagot összegyűjtő és feldolgozó szakkörét, valamint a szombathelyi 405-ös Szakmunkásképző Iskola (Pungor Zoltán tanár) begyűjtött értékes anyagát, melynek szakmai megismertetésére jól sikerült vetélkedőket is rendeztek. A vépi Szakmunkásképző és Munkástovábbképző Intézetben igen eredményesen működik a Mezőgazdasági Múzeumbarátok Köre a budapesti Mezőgazdasági Múzeum Múzeumbarátok Köre védnöksége alatt. A jól szervezett gyűjtő munka mintegy ezer tanuló közreműködésével 4 megyét átfogó területre terjed ki. Céljuk, hogy a hagyományos paraszti gazdálkodás eszközei közül minél többet menthessenek meg az iskolai gyűjtemény számára, amely ebben az iskolában, mint szemléltetőeszköz is szolgál. Egyszerre láthatják a mai nagyüzemi mezőgazdaság fejlett, modern gépeit és apáik, nagyapáik fárasztó és kínzó eszközeit, primitív gépeit. A gyűjtemény anyaga előírásosan leltározva várja a reprezentatív és állandó kiállítóterem biztosítását. A 25 fős csoport több értékes pályadíjat nyert már a Magyar Mezőgazdasági Múzeum által meghirdetett pályázatokon. Nem véletlen, hogy Dánia mezőgazdálkodását szemléltető vándorkiállítás anyaga Budapest után mindjárt Vépen került bemutatásra. Általános iskolás honismereti szakkörök A megyénkben megtalálható 34 szakkörből külön ki kell emelnünk a megyeszékhely iskoláinak 13 szakkörét. Milkó István, a városi tanács Művelődési Osztályának egykori vezetője tisztán látta, hogy az iskolai történelemtanításnak milyen fontos segítője és kiegészítője a gazdag honismereti és helytörténeti ismeretanyag. Ezért szükségesnek tartotta, hogy a megyeszékhelyen minden iskolában indítsanak be honismereti szakkört. Maga a Hazafias Népfront városi Bizottsága mellett működő Honismereti Munkabizottság is több hasznos kezdeményezést indított be. Pl.: Városismertető és múzeumlátogató séták rendezése. Ebből a kezdeményezésből születtek a várost ismertető vetélkedők, színes leírások, utcamonográfiák. A múzeumlátogatások kapcsán beindult a Tájak-Korok-Múzeumok mozgalom is, melynek helyi győzteseit a megyei Úttörő Elnökség bel- és külföldi 15