Utitárs, 1964 (8. évfolyam, 1-11. szám)

1964-12-01 / 11. szám

Két nagy evangélikus nevelő emlékére r Francke Ágost Herman és a «magyar Francke» Tulajdonképpen 1963-ban kellett volna e pár hasábnak az UTITÁRS oldalain megjelenni. Akkor ünnepelte az evangélikus keresztyénség az egyiknek három­évszázados születési évfordulóját. A másik nagy nevelő pedig száz évvel azelőtt fejezte be földi életét. Hogy ezen utóbbi évfordulóról hányán emlékeztek meg, azt nem tudom. Éppen ezért méltó, hogy mi, magyar evangélikusok ne felejtkez­zünk meg róla, hiszen, ha származása szerint nem is volt magyar, magát népünk ügyével azonosította és ennek következményeit le is vonta. I Vrancke Ágost Hermann neve nem is­meretlen azok előtt, akik iskolai tanul­mányaik során még tanulhattak egyház­történelmet. Lübeckben született, a Keleti tenger partja mellett, de hamarosan Kö­­zépnémetországba került. Édesapja, aki Kegyes Ernő szász herceg szolgálatában állott — ez a német fejedelem volt az, aki missziói céllal a mai Ethiópiába, ahol az Evangélikus Világszövetség nagy rá­dióadója működik, egyházi küldöttséget indított útnak — gondos neveltetésben részesítette. Alig volt 22 éves, már tanár lett Lipcse városában. Már akkor a Szent­írás tanulmányozása céljából egy «Col­legium Philobiblicum»-ot (Bibliaszerető társaságként fordíthatjuk ezt magyarra) szervez, amelynek a következtében vallá­sos ébredés kezdődik a diákok, sőt a lip­csei polgárok között is. Persze, az idősebb tanárok mindezt nem nézték jó szemmel és a fiatal Franckenak el kellett hagyni az azokért számot kell adnunk Istennek! Az Ö hosszútűrése nem értendő félre: Ö azért vár, hogy mindenkinek alkalma legyen a megtérésre. Ebben a reménységben kell krisztustanítványoknak várniok az új eget, új földet, amelyben majd békesség és igaz­ság lakozik. Amíg azonban ez el nem jön, felelős életet kell élniök, munkájuknak utána kell nézniök. János három levele valószínűleg nem kifejezetten valami tévtanítók ellen íra­tott. Mégis vannak kijelentéseik, amelyek­ből a kisázsiai keresztyén gyülekezetek életét veszélyeztető irányzatokra következ­tethetünk. Ezek valószínűleg odáig me­részkedtek gőgjükben, hogy Jézust Krisz­tust, mint történelmi valóságot teljesen tagadták. Azt mondhatták, hogy Jézus Krisztus valaha létezett, de soha el nem jött testben erre a világra. János kemé­nyen szállt e nézetekkel szembe, s kijelen­tette, hogy aki ilyet mond és tanít, az antikrisztus. De azt is kijelentette, hogy az igazi Jézushoz-tartozás nem valami ál­szent rajongásban van, amelyben semmi helye a testvér szeretetének. Istenhez, egyetemet. Először Erfurtban vállal lel­­készi állást, de ellenfelei ott is lehetet­lenné teszik helyzetét. A Halle melletti Glaucha községben lesz ezután lelkipász­tor és a nagyhírű Spener beajánlja az új Halle-i egyetemre, a keleti nyelvek elő­adójának. Ekkor lép házasságra Wurm Anna Magdalénával. Annak ellenére, hogy ismét akadémikuskörökben forgolódhat, nem felejtkezik meg a reábízottakról, azaz az egyszerű népről. 1695-ben a papiakon szegény gyerekek számára iskolát és diák­otthont alapít. Az intézménynek ha­marosan olyan viszhangja támad, hogy jobbmódú polgárok is megkérik Francket, vegye fel gyermekeiket az általa alapított és vezetett iskolába. így hamarosan meg­alakul a fizető tanulók számára a polgári iskola. Persze, tanerőkre van szükség! így a következő lépés egy tanítóképző és egy árvaház megszervezése. Most már a ne­mes ifjak szülei is érdeklődnek és 1697- ben megalakul a latin iskola, a gimná-Krisztushoz tartozásukat a keresztyének éppen azzal mutatják meg, hogy «nem szóval szeretnek, hanem cselekedettel és valóságban». Nem csoda, ha a jánosi le­veleknél olyan erős az etikai mondaniva­ló! János ugyanis azt akarja komolyan ol­vasói szívébe vésni, hogy milyen gyakor­lati következményekkel jár (és kell jár­jon!) Krisztus követése. Nem nehéz észrevenni, hogy azok az ellenvetések, amelyek ma a keresztyénség ellen irányulnak, legrégibb gyökereiket már ebben a bibliai időben földbe eresz­tették! Legfeljebb formájuk, kifejezéseik, stílusuk «modernizálódott», de alapjában véve egy kérdés az, amellyel nem tudnak megbirkózni: nem tudják megkerülni Jé­zus Krisztust! Gúny, belemagyarázás, fék­telen düh, ócsárlás és flegma legyintés, — mind-mind csak egy-egy védekezési, ill. támadási módja az embernek! Mert Jézus Krisztus — sokszor még keresztyéneknek is! — ma is a legnagyobb botránykő! Gémes István. zium. Mindezek egyelőre ideiglenes épüle­tekben vannak elhelyezve. Egy évvel ké­sőbb azonban sikerül Franckenak meg­venni az egyik volt vendéglő épületét, amelyet egy arany sasmadár díszített, a­­mikor ez a jelvény a vendéglő cégére volt. Ésaiás könyve 40 : 31-re (... .akik az Úr­ban bíznak, erejük megújul, szárnyra kel­nek, mint a saskeselyűk. .. .) emlékezve, ez a jelkép lesz az intézetek jelvénye. Azok a «Halle-i Nevelési Intézmények» (Hallesche Erziehungsanstalten) nevet veszik fel, az alapító lelkében pedig ott él a vágy, hogy azokat igazi «Christiana­­polis»-szá (Krisztus-várossá) fejlessze ki. Tevékeny keresztyénségre és a világban való jó forgolódást elősegítő bölcseségre akarta Francke a reábizottakat nevelni. Szigorú rend, a napi feladatok pontos ide­jének a meg határozása, jutalom és dicsé­ret teljes hiánya jellemzi módszerét. Egy, az akkori időben modernnek számító gyógyszertár és nyomda is kiegészíti az intézményeket és az azokban való munka gyakorlati kiképzést is nyújt a növendé­keknek. Persze, mai szemüveggel nézve az el­mondottakat, azok jelentősége nem olyan nagy, hogy arra az emberek felfigyelje­nek. De abban az időben, amikor még az államok, illetve a világi felsőbbség nem tartotta feladatának azt, hogy a népneve­lésről gondoskodjék, és különösképpen a szegényekkel és árvákkal nem törődött szinte senki, egy ilyen alkotás európahírű lett. I. Frigyes Vilmos porosz király Francke nevelési elvei alapján szervezte meg országában a közoktatást. Sok kül­földi diák tanult a Halle-i intézmények­ben, nem egyből lett híres államférfi egy­házi vezető, és tudós. De Francke nem csak mint nevelő volt ismert, hanem mint az Egyház ökuméni­­citását (egyetemességét) szívén viselő ke­resztyén is. Már 1695-ben felveszi az oroszországi keresztyénekkel a kapcsola­tot, levelezik magyar, erdélyi, osztrák, hollandus, angol, olasz, francia evangéliu­mi keresztyénekkel. Legjelentősebbek a­­zonban északi kapcsolatai: a dán király kérésére három tanítványát küldi ki Dél­­indiába misszionáriusként, akiknek mun­kája nyomán megkezdődött a modern e­­vangélikus misszió. Ugyancsak Francke volt közvetve az, aki az első, jelentős egy­házi munkát végző evangélikus lelkészt Északamerikába küldte Mühlenberg Hen­rik Melchior személyében. Ez a lelkész szervezte meg 1748-ban az első evangéli­kus egyházi közösséget, a «Ministerium of Pennsylvania»-^ amelyből a ma több, mint 3 millió evangélikust magában fog­laló «Lutheran Church in America» fejlő­dött ki. Mindezen feladatok elvégzése mel­lett évente félmillió példányszámban kiad vallásos iratokat, szerkeszti és kiadja a világ első exegetikai (Szentírást magya­rázó) tudományos folyóiratát. 1698-ban teljesidejű egyetemi tanár lesz Halle-ban, majd 1715-ben a Szent Ulrik templom 7

Next

/
Thumbnails
Contents