Új Szó, 2022. június (75. évfolyam, 126-151. szám)

2022-06-30 / 151. szám

ISKOLA UTCA www.ujszo.coml 2022. június 30. 129 A gyerekek szeptembertől júniusig heti rendszerességgel találnak tennivalót a kertekben {Fotók: SA) Virágzik a levendulánk, dalolnak a madarak Iskolánk, az ógyallai Speciá­lis Alapiskola már számos al­kalommal bekapcsolódott a Tanuljunk az Új Szóval! pro­jektbe. Minden alkalommal más volt a munkafüzet téma­köre. Az eltelt évek során fog­lalkozhattunk már környezet­­védelemmel, emberi jogokkal, munkaerőpiaccal, pályavá­lasztással... és a sort még le­hetne folytatni. A 2021/2022-es tanév utolsó hó­napjaiban egy fantasztikus téma­körrel tudtunk dolgozni, ez pedig Az iskolakertek világa volt. Eddig minden munkafüzetet lelkesen for­gattak a gyerekek, de most nyugod­tan kijelenthetjük, hogy ennek volt a legnagyobb sikere. Az iskolakertek kialakítása és gon­dozása szerves részét képezi a spe­ciális iskolák oktatási programjá­nak. Ősztől nyárig mindig van olyan munka, amelyet el kell végezni. A kerti munkák során a gyerekek tu­dása gyarapodik, finommotorikájuk fejlődik, fantáziájuk színesedik. A kertek madaraival, állataival foglalkozó részt szervesen be tud­tuk építeni a környezetismeret, honismeret, biológiaórák tananyagá­ba. Sőt ezt a két részt a Szitakötő pro­jektnapon is felhasználtuk. A gyere­kek szívesen rajzolnak, színeznek, így a madarakról több alkotást is ké­szítettek. Időt szántunk arra is, hogy ne csak papíron lássák a madarakat, hanem kicsit elevenebb formában is. Az iskola udvarán madárlest is tar­tottunk. Több olyan rövidfilmet meg­néztünk, amely a madarakat és az ál­latokat mutatja be. Felelevenítettük a már régebben megtanult dolgokat is: melyik állat miért hasznos? Miért jó a madárbarát kert? Lehet egy állat hasznos és káros egyszerre? A kertek fűszernövényeivel kap­csolatban nagy szerencsénk volt, hiszen az iskola pár éve kialakított egy kicsi fűszerkertet. Itt szépen el­rendezve illatozik a rozmaring, az oregánó, a levendula, a citromfű és a menta. Évről évre terebélyesebbek, jól érzik magukat a helyükön a gye­rekek gondoskodásának köszönhető­en. Nemcsak fűszerkertje van az is­kolánknak, hanem egy kicsi gyümöl­csöse is: ribizli, josta, homoktövis, málna, szeder és szép nagyra nőtt már a kétsornyi szőlő is. Ezen növé­nyek gondozása, ápolása is a gyere­kek feladata a pedagógusok felügye­lete alatt. Szeptembertől júniusig heti rendszerességgel találnak tennivalót ezekben a kertekben. A projekt végén" megbeszéltük a gyerekekkel, hogy mi tetszett, mi nem tetszett a munkafüzet felada­tai közül, esetleg milyen tematikát látnának szívesen a közeljövőben. Bizony alaposan meglepődtünk, ugyanis mindenki azon a vélemé­nyen volt, hogy ez volt az eddigi leg­jobb munkafüzet. Oktatási intézményünk igyek­szik bekapcsolódni minden olyan projektbe, mellyel bármilyen té­ren fejleszteni tudjuk a gyerekeket, így évek óta Örökös Boldog Iskola vagyunk, havonta több boldogság­órát tartva. A Szitakötő oktatási programban is részt veszünk, sok érdekes foglalkozást, projektnapot szervezve. A Tanuljunk az Új Szó­val! sorozat is sok új élménnyel gaz­dagít. Az utóbbi tanévekben ezeket a programokat megtanultuk összehoz­ni, mindig megtaláljuk a közös pon­tokat, így a projektnapokon minde­gyik programot fel tudjuk használni. Bathó Sylvia Pénzügyi ismeretek fejlesztése Az Erasmus+ projekttalálkozón a külföldi partneriskolák - így a komáromi Ke­reskedelmi és Szolgáltatóipari Szakközépiskola tanulói is - megismerkedtek a helyi kultúrával, természeti szépségekkel, hagyományos ételeket kóstoltak (Fotó: KSZSZ) Az eladósodás, a pénzpazarlás és a meggondolatlan vásárlás kérdése a legtöbb középisko­lás diákot foglalkoztatja. Az Erasmus+ Pénzügyi ismere­tek - a tudatos fogyasztáshoz vezető út projekt célja, hogy rávilágítson az oktatás fontos­ságára a személyes pénzügyek átgondolt kezelése terén, a környezet védelméért. A tanulók pénzügyi műveltségét fejlesztő út második állomása a ro­mániai Ramnicu Valcea városában 2022 tavaszán megrendezett ötnapos projekttalálkozó volt. A litván, por­tugál, román és görög partnerisko­lák, valamint a komáromi Kereske­delmi és Szolgáltatóipari Szakközép­­iskola tanulói az egyhetes oktatási tevékenység során a helyi kézmű­vesek fenntartható vállalkozói te­vékenységének előmozdítását célzó feladatokat oldottak meg. A diákoknak és a tanároknak le­hetőségük volt megtapasztalni az önkormányzat és a helyi vállalko­zók közötti kiváló együttműködést, amely kölcsönös támogatást, tisztele­tet és a régió fejlődésében való rész­vételt eredményezett. Meglátogatták például a helyi Boromir pékséget, amely egy kis családi vállalkozásból nemzetközi kereskedelmi vállalattá fejlődött. Láthatták egy helyi faze­kasmester munkáját, valamint egy kolostort, ahol az apácák saját kert­jük terméséből készült termékeket kínálnak. Az egészséges életmód szintén fontos témája volt a találkozónak. Az esztelen élelmiszer-vásárlás - hiszen az élelem jó része gyakran a kuká­ban végzi - szintén negatív hatással van a környezetre. A pazarlás elke­rülésének és a pénzmegtakarításnak egyetlen módja, ha gondosan meg­tervezzük étrendünket és elkészítjük a bevásárlólistát. A projekttalálkozón a külföldi partneriskolák megismerkedtek a he­lyi kultúrával, természeti szépségek­kel, hagyományos ételeket kóstoltak, és sok barátságos, vendégszerető em­berrel találkoztak. Hajabács Andrea pedagógus A Duna utcai diákok újabb országos sikerei 2022. június 9-én 42. alkalom­mal szervezték meg a Poznaj slo­­venskú rec verseny országos for­dulóját az érsekújvári Építészeti Szakközépiskolában. Két hosszú év kényszerpihenő után végre ismét útra kelhetett a szlovákiai magyar tannyelvű is­kolák apraja-nagyja, hogy össze­mérjék tudásukat ezen a színvo­nalas, komoly felkészülést igénylő nyelvi vetélkedőn, amelyen nem csupán az dönt a helyezésekről, hogy mennyire beszéli helyesen a versenyző a nyelvet, hanem az is, milyen gazdag a szókincse, a fantáziája, mennyire jó a fogalma­zókészsége, valamint a koncentrá­ciós képessége. Iskolánkat, a pozsonyi magyar alapiskolát és gimnáziumot négy diák képviselte, akik a sikeresen abszolvált járási és kerületi for­duló után készen álltak az újabb, mindent eldöntő megmérettetés­re. A több hónapos, sok plusz­munkával járó felkészülés pedig meghozta gyümölcsét, ugyanis a Duna utcások jöttek, láttak és... győztek! Biháryová Bianka 9. A osztályos tanulónk kategóriájá­nak győzteseként bátran kijelent­heti, hogy bizony ismeri a szlovák nyelvet, csakúgy, mint Klenovcan Barbara (8. A), akinek nyakában az ezüstérem csillog. Gimnazis­ta fiainknak pedig szintén nincs okuk panaszra, hiszen Krnáé Viktor (II. A) arany sávos, Ske­­ren Marián (III. A) pedig ezüst sávos besorolást kapott. Szívből gratulálunk! Szabó Andrea szlovák szakos tanár A Duna utcások sikeres csapata: Biháryová Bianka, Klenovőan Barbara, Krnáö Viktor és Őkerefi Marián {Fotó: MTAG) Italkeverő tanfolyam A dunaszerdahelyi Vidékfej­lesztési Szakközépiskola vendég­látóipari tanulmányi szakán tanuló negyedikes diákjai nemrég egyhe­tes italkeverő tanfolyamon vehet­tek részt. Szlovákia első számú szakte­kintélyétől, a Szlovák Bármixer Szövetség elnökétől, Jozef Roth mérnöktől nyerhettek betekintést a koktélok boszorkánykonyhájá­ba. Az első napon elméleti képzést kaptak, megismerkedtek az egyes italok történetével, a kevert ita­lok kialakulásának folyamatával, az italkeverés alapjaival, az ezen a szakterületen használt mérték­­egységekkel és báreszközökkel, majd a tanfolyam vezetője jó né­hány ismert és kevésbé ismert kok­tél elkészítési módját is bemutatta. Ezt követően már élesben ment az italkeverés, a diákoknak naponta három alkoholos, illetve alkohol­­mentes ital előállítására volt lehető­ségük. Eleinte a kiadott tájékoztató füzetben leírtakra támaszkodva, a szakmai tanácsokra figyelve alkot­ták meg a koktélkülönlegessége­ket, később már önállóan végezték el a feladatot. így több mint negy­ven kevert italt mutattak be. A tan­folyam vizsgával zárult, a leendő vendéglátóipari szakembereknek a megszerzett elméleti ismeretekről, valamint a gyakorlati tudásukról kellett számot adniuk. Mindannyi­an sikeresen vették az akadályokat, és megszerezték a nemzetközileg elismert bármixer oklevelet, (-ki-) A dunaszerdahelyi Vidékfejlesztési Szakközépiskola vendéglátóipari ta­nulmányi szakának diákjai sikeresen keverték a koktélokat (Fotó: VSZ)

Next

/
Thumbnails
Contents