Új Szó, 2021. szeptember (74. évfolyam, 202-225. szám)

2021-09-23 / 219. szám

101 HASZNOS TANÁCS 2021. szeptember 23. | www.ujszo.com TUDNIVALÓK A szakkörök célja A szakkörök célja a gyermek szabadidejének a hasznos eltöl­tése mellett a tehetségkutatás és -gondozás. A szabadidős foglal­kozások több szempontból is hasznosak. Például segítségükkel alakítható a közösségi tudat, fej­leszthető a személyiség, bizo­nyos esetekben nagy szerepük lehet a pályaorientációban, esz­tétikai vagy egészségtudatos életmódra nevelésben (sport, művészet), akitartásra, a felelős­ségtudatra való felkészítésben. A szakkörök típusai A szabadidős tevékenységeket 3 nagy csoportra oszthatjuk: sport, művészeti és tananyagot kiegé­szítő különórák. Mindig a gyer­mek képességeiből, alkatából, tulajdonságaiból kell kiindulni. Másra van szüksége egy örök­mozgó, és másra egy jó kéz­ügyességgel, ritmusérzékkel vagy éles logikával rendelkező gyermeknek. Figyelni és figyel­meztetni kell a gyereket, mihez van tehetsége, mert nem min­denkinek van pontos elképzelése arról, mit is szeretne. Gyakori szempontok Sokan azért járnak szakkörre, mert ott akarnak szórakozni. Ha a cél, hogy a gyerek közösségi életet éljen, akkor a tánckör, a sportkörök, a színjátszó szakkö­rök ideális lehetőséget nyújtanak. Ha valaki csemetéje intelligenci­ájára szeretne hatni, akkor kü­lönböző tantárgyakhoz kapcso­lódó szakkörre érdemes beíratni, de a sakk is megoldás lehet. A konkrét tevékenység kiválasztá­sánál figyelembe kell venni gyermekünk személyiségét, ter­helhetőségét és érdeklődési kö­rét. A túlzsúfolt napirend, amelybe nem fér bele a szabad játékkal, barátokkal töltött idő, kimerítheti a gyermekek ener­giaforrásait, ami súlyos követ­kezményekkel járhat: könnyeb­ben lesz beteg és szorongó. Fontos szempont, hol zajlik a szakkör. Az iskolai foglalkozá­sok előnye, hogy nem kell külön elmenni valahova; időt és pénzt spórolnak, ráadásul ismerős emberek között foglalkozhat olyasmivel, amiben örömét leli. Amire nincs lehetőség az isko­lában, talán elérhető a közeli szabadidőközpontban. Ha túl messzire kell menni, illetve a város különböző részeibe kell utazni, az időigényes és fárasztó lehet. Az utóbbi időszak tapasz­talatait figyelembe véve ugyan­csak fontos kritérium, hogy a kiválasztott szakkört online is megszervezik-e. (sza) Szakkörök a Covid árnyékában ÖSSZEFOGLALÓ ............... Lassan bsindult az élst az is­kolákban, sok helyen már ki­osztották a művelődési utal­ványokat is, amelyeket szak­körökre lehet fordítani. A sza­badidős tevékenységeket a szakemberek, a gyerekek és a szülők egyaránt fontosnak és hasznosnak tartják. Egyeseknek konkrét elképzelésük van, milyen szakkörre szeretnének járni, sokan azonban nem tudják, mi­hez lenne kedvük. A megfelelő tevé­kenység kiválasztását nehezíti az ak­tuális járványhelyzet is. Az előző tan­évben a koronavírus-járvány miatt sok szabadidős tevékenység szüne­telt vagy online zajlott, ezért többen most még óvatosabban és megfon­toltabban választanak csoportos szakkört a gyerekeknek. Egyre fon­tosabb szempont, hogy a szervezők szükség esetén át tudnak-e állni onli­ne foglalkozásokra. Tavalyi tapasztalatok „Ha tudtuk volna, hogy október­ben bezárják az iskolákat, semmi­lyen szakkörre nem íratjuk be a gye­rekeket. A kisebbik rajzra járt, a na­gyobbik kerámiára, illetve csak jár­tak volna. A tandíjat előre befizettük fél évre, és a szakköröket vezető ta­nító nénik a maguk módján igye­keztek, az interneten keresztül tar­tották a kapcsolatot, de például a rajz így is főleg arról szólt, hogy el­mondta, mit kell alkotni, a lányom lerajzolta, lefotóztuk, elküldtük. Főleg én foglalkoztam vele, és nem mindig voltam képes kielégíteni Natálka igényeit. A kerámiáról nem is beszélve! Agyagozás helyett gyurmáztak, és a fiam gyorsan meg­unta, mondván: az óvodásoknak va­ló, ő nem erre jelentkezett! Hiá­nyoztak a barátok is” - emlékezett vissza a Pozsony-Ligetfaluban élő Michaela Lackóvá. Egy másik anyuka, Tána Mikundová elégedett volt az online szakkörökkel. „A táv­oktatásra való áttérés után a szabad­idős tevékenységek is zökkenő­­mentesen folytatódtak online. A lá­nyom táncra jár, és a Zoomon ke­resztül hetente kétszer volt óra, a gyerekek élvezték” - árulta el Tána. Online edzések A Tánáék szomszédságában élő kisfiú focizik, neki is voltak online edzései, főleg erősítő és ügyességi gyakorlatokat végeztek, de elismer­te, neki a lakásban korlátozottabbak voltak a lehetőségei. Hasonló hely­zetben volt a Zongora család: a lá­nyuk ritmikus gimnasztikára jár, és a klubja tartott online tréningeket, de ők is főleg erősítettek, az eszközei­ket alig használhatták. „Próbáltunk megfelelő teret biztosítani, de a la­kásból nem tudtunk tornatermet va­rázsolni. Az ugrásokat nem igazán lehetett gyakorolni nekifutásból, és amikor a buzogányt, a labdát vagy a karikát dobálta Terezka, egyrészt a csillár, a plafon és a többi bútor volt veszélyfjen, másrészt a szomszédok is megmorogták. Tudok olyan gye­rekekről, akik a karantén alatt vég­leg abbahagyták a sportolást” - mondta Zongora anyuka. Blanka Jakubcová lánya ver­senyszerűen úszik, az Orca Klub tagja. A szigorú korlátozások alatt házi „száraz edzések” voltak - ez azt jelenti, hogy kijártak az erdőbe fut­ni, erősíteni, és otthon is erősítet­tek. Amikor pedig az időjárás en­gedte, a Drazdiak-tóban úsztak, vettek neoprén fürdőruhát is, hogy a lánya ne fázzon. „Megtettünk mindent, hogy ne adja fel. Ha kel­lett, én is futottam vele, de hiányoz­tak a csapattársak és a barátok. A karantén alatt sok gyerek ellustult és meghízott, örülök, hogy az én lá­nyom nem hagyta abba a sporto­lást” -jegyezte meg Blanka. Művészeti alapiskolák A legtöbb művészeti alapiskola is képes volt átállni a távoktatásra - szülők, gyerekek és tanárok egyaránt elismerik: jobb a semminél, de ez nem az igazi. Volt, ahol az elméleti okta­tás szünetelt, a tanárok csak e-mailben küldték a feladatokat, de néhol a Google Meet, a Skype vagy a Zoom, esetleg a Whatsup közvetítésével on­line órát is tartottak. Ugyanígy működött a hangszeroktatás is - min­denki a számára elérhető műszaki megoldást választva tartotta a kap­csolatot a növendékeivel. A nagyobb gyerekeknél ez jobban működött, a kisebbeknél, főleg a kezdőknél már kevésbé, ezért néhányan megszakí­tották a tanulmányaikat. „Viki egy évig járt zongorára, még szüksége van arra, hogy a tanító néni mellette ül­jön, és megmutassa, mit kell csinál­nia, a mobilon keresztül ez nehezen ment, én pedig nem tudok segíteni. Tavaly októberben úgy döntöttünk, felfüggesztjük a zongoraórákat. Most szeptemberben megint elkezdett jár­ni, élvezi, úgyhogy reméljük, az idén nem zárják be az iskolákat” - tette hozzá Júlia Klukanová, akinek a lá­nya az egyik pozsonyi alapiskola épületében működő zeneiskolába jár. Nyelvtanfolyamok A nyelviskolák simán átálltak az online oktatásra - sokan már a koronavírus-járvány előtt kínáltak internetes tanfolyamokat. Van lehe­tőség individuális és csoportos órák­ra, intenzív képzésre és heti egy-két alkalommal tartott órákra egyaránt. Szinte bármilyen nyelven lehet ta­nulni. A különböző intézmények ajánlata nagyon sokrétű, mindenki találhat magának valót, mindez első­sorban pénz kérdése. A szakkör ára A legtöbb szabadidős tevékenység pénzbe kerül. Mielőtt beíratjuk vala­hová a gyermekünket, tanácsos előre tájékozódni a szakkört vezető peda­gógusról (hány éve vezeti a szakkört, mennyire népszerű az általa vezetett tevékenység, mire lehet számítani a tanév végén), valamint arról, hogy mennyibe kerül, és a tandíjon kívül mi szükséges a tevékenységhez. Az év elején minden gyerek átvehette az osztályfőnökétől az idei évre szóló oktatási utalványt, amelyet olyan szakkörre válthat be, amilyenre akar. A saját iskolájában biztosan felhasz­nálhatja az utalványt, és némelyik szabadidőközpont is elfogadja. A művészeti alapiskolákban és a ma­gániskolákban el szokták utasítani, ott saját csekket adnak. Az előbbiekben általában 6-12 euró havonta a tandíj, a magánintézményekben lényegesen több - például a tenisz és a lovaglás ti­pikusan drága időtöltés. A járvány­helyzetre való tekintettel tanácsos olyan kört választani, ahol elég ha­vonta átutalni a tandíjat, hogy ha is­mét lockdownt rendelnének el, és adott esetben a szakkör is szünetelne, ne okozzon gondot, hogy vissza tudják-e adni az előre kifizetett pénzt. Szájmaszk A koronavírus-járvány miatt az is­kolákban továbbra is kötelező a száj­maszk viselése. Csak kint az udva­ron, illetve a tízórai és az ebéd elfo­gyasztásakor nem kell viselni. „Emi­att nem is járatom ebédre a lányomat. A tanórákon és a szünetekben a fo­lyosón kell a maszk, az iskolai étkez­dében viszont egyszerre sok gyerek van maszk nélkül, tolonganak, biz­tosan nem 2 méterre állnak és ülnek egymástól. Na, ott aztán meg lehet fertőződni, ezért iskola után inkább sietünk haza, és Julcsi otthon ebédel. Ha a tanítás után van valamilyen kö­re, visz több tízórait, vagy ételhordó­ban viszek valamit, és az autóban megeszi” - árulta el Janka Mizáková, akinek a lánya a fővárosi Mierová ut­cai alapiskolát látogatja. A helyiségeket tanácsos rendsze­resen fertőtleníteni, és szellőztetni is gyakrabban kell. A szabadidős tevé­kenységek a legtöbb helyen október­től kezdődnek, és ha addig nem tör­ténik változás, akkor a szájmaszkok viselése ott is kötelező lesz. Ha a gyermek 3 napnál többet hiányzik, vagy ha egy foglalkozás hetente csak egyszer van, mindig le kell adni egy becsületbeli nyilatkozatot a gyerek és a család egészségi állapotáról, illetve a tünetmentességről. (sza) Mozogjunk A gyerekek számára a legal­kalmasabb sportok azok, ame­lyek javítják a reakcióikat, az egyensúlyukat, a mozgások koordinálását, és megtanítják őket az együttműködésre. Arról, hogy milyen korban mit ta­nácsos elkezdeni, megoszlanak a vé­­lemények.'Mindig az adott gyermek testi adottságait kell szem előtt tarta-sokat a friss ni. Például az úszást már csecsemő­korban ki lehet próbálni. Ez a leg­egészségesebb sport. A gimnasztika sok sport alapja, már a 2 évesek járhatnak előkészítőbe. Mivel különleges testalkat kell hoz­zá, sokan csak hobbiként űzik, vagy áttérnek valami másra, például atlé­tikára, ami az egyik legalapvetőbb sport, amelyben sok mozgást lehet kipróbálni: futást, ugrást, dobást stb. levegőn! Az egyik legnépszerűbb tömeg­sport a labdarúgás. Focizni a pici gyerekekkel is lehet, a komolyabb klubokba 5-6 éves kortól lehet je­lentkezni. Ha a gyerekünk nem szeret spor­tolni, sétálhatunk, kerékpározha­tunk, rollerezhetünk, labdázhatunk, szánkózhatunk, korcsolyázhatunk velük. A fő, hogy rendszeresen mo­zogjunk a friss levegőn! (sza) 5 érv, miért jó szakkörre járni ► 1. Hasonló korú és érdeklődésű gyerekekkel találkoznak, erősödik az összetartozás érzése, barátságok alakulnak ki. ► 2. Megtanulják kihasználni a szabadidejüket, és tudatosítják kötelezettségeiket. ► 3. Fejlesztik tehetségüket, ügyességüket, készségüket, tudásukat, fantáziájukat. ► 4. Megtanuljákfelmérni az erejüket, tudatosítják értékrendjüket, magukba szívnak egyfajta egészséges versenyszellemet. ► 5. Erősödik a gyermek önbizalma, ha jó eredményeket ér el és fejlődik olyasmiben, ami érdekli. KÖVETKEZŐ TÉMA: TÚLSÚLYOS GYEREKEK ■ AZ OBEZITÁS OKAI, KÖVETKEZMÉNYEI GYERMEKEKNÉL m. mmm ma Szakkört a gyerekek tulajdonságai alapján válasszunk! (Shutterstock-feivétei)

Next

/
Thumbnails
Contents