Új Szó, 2021. június (74. évfolyam, 124-149. szám)
2021-06-25 / 145. szám
www.ujszo.com | 2021. június 25. RÉGIÓ I 5 Indulhat az újszerű szlováknyelv-oktatás KISS BARTALOS ÉVA Lezárult az új szlovák módszertan tesztelése, melyet három alapiskolában alkalmaztak hat éven keresztül. A szakemberek szerint biztatóak az eredmények. NAGYMEGYER Soóky Marián, a nagymegyeri Bartók Béla Alapiskola igazgatója rámutatott, hogy állandó fejtörést okozott, hogyan lehetne jobban, hatékonyabbaryoktatni a szlovákot a diákoknak. „A módszer a kommunikációra épült, nem a magolásra. Öt év alatt számtalan módszertani lap készült, havonta kaptunk feladatokat, háromhavonta workshopok voltak, a szakemberek értékelték a feladatok teljesítését. Nem kevés pluszmunka volt” — nyilatkozta az igazgató. Azt, hogy megérte a befektetett energia, Szőköl István, a komáromi Pedagógiai és Módszertani Központ vezetője, a projekt koordinátora és Gajdács Mónika, az oktatási minisztérium nemzetiségi osztályának vezetője is megerősítette. A módszertan koncepcióját még 2016-ban hagyta jóvá Juraj Draxler akkori oktatási miniszter. Célja, hogy igazolják, máshogy is lehet sikeresen oktatni a szlovák nyelvet. Az első kutatásból kiderült, hogy a diákok nem kedvelik a szlovák nyelv oktatását, ezért innovatív módszerek bevezetésével próbálták meg attraktívabbá tenni a tantárgyat, ezáltal növelni a gyerekek érdeklődését. „Rámutattunk, hogy ha több innovatív tanítási módszert alkalmazunk, akkor sikeresek lehetünk. Ezért alkalmaztuk például a projektoktatást, a didaktikus oktatást és próbáltuk mellékvágányra tenni a frontális oktatást. A tanfelügyelet is folyamatosan ellenőrizte az iskolákat, és láthattuk, hogy a gyerekek sokkal többet kommunikálnak. A fő cél az volt, hogy próbáljuk elérni, hogy megszeressék a szlovákot, és kommunikáljanak” — magyarázta Szőköl István. Különböző segédeszközöket, játékokat, falitérképeket és interaktív táblát is használtak. A projektnek köszönhetően harminc év után változhat a magyar tannyelvű alapiskolákban a szlovák nyelv tanításának a koncepciója. A kialakított módszert a tervek szerint minden magyar iskolába eljuttatnák, ez lehet a szlovák nyelv oktatásának alapdokumentuma. Szőköl szerint a minden évfolyam számára kidolgozott módszertani lapok útmutatásként szolgálhatnak a tanároknak. „A koncepció minden iskolának elérhető, de az, hogy hogyan tanítsák és milyen segédeszközöket használjanak, csak ajánlás lesz” - folytatta Szőköl, hozzátéve, hogy ha a minisztérium beleegyezik, akkor a középiskolákra is kitelj esztenék a folyamatot és az egyetemekkel is felveszik a kapcsolatot, hogy a koncepciót a leendő tanárok felkészítésébe is beépítsék. A három tesztiskolára mórján - amely tavaly kilépett a projektből - szinte a nyelvhatáron élnek a gyerekek, Nagymegyer és Bátorkeszi tömbmagyar terület, de a város és a falu között is különbség van, a nyelvoktatás módszertana régiónként is változhat. Az Állami Pedagógiai Intézet (SPÚ), a Szabványosított Mérések Nemzeti Intézete (NUCEM) és az Állami Tanfelügyelőség (SSI) is részt vett a projektben, Gajdács Mónika az állami intézmények munkatársainak és az iskoláknak is megköszönte az együttműködést. „Szeretnénk, ha a kommunikációra irányulna a szlovákoktatás, és a diákok megtanulnának szlovákul beszélni. Ezért is pozitívan értékeljük ezt a nemzeti projektet, nagyon jók a visszajelzések, a tanfelügyelet is pozitívan értékeli. A diákok szókincse gyarapodott” - nyilatkozta lapunknak Gajdács Mónika, hozzátéve, hogy szeretné, ha az iskolák implementálnák majd a modellt, amelyet az Állami Pedagógiai Intézet dolgoz ki. Az ötéves projekt látható része lezárult, a következő hónapokban még folytatódik az értékelés, illetve a modell elkészítése. Szőköl Istvántól azt is megtudtuk, hogy július 1-től a központok szervezeti struktúrájának átalakításával megváltozik a komáromi módszertani központ besorolása. A kilenc központ közül négy megyei szintű, a komáromi eddig a pozsonyi kihelyezett részlegeként működött. Jövő héttől azonban önálló módszertani központ lesz külön a magyar iskoláknak. „Ez nagy előrelépés a magyarság számára. Az összes szlovákiai magyar iskolát mi képviselhetjük majd”-közölte Szőköl István. Gajdács Mónika és Szőköl István szerint sikeres a módszer (A szerző felvétele) különböző környezet jellemző, So-Alkalmazkodtak a cégek a járványhelyzethez vataSCin Péter Nagyszabású kutatásban vizsgálták magyarországi intózmónyek, valamint a komáromi Selye János Egyetem (SJE) kutatói, hogy milyen reakciókat adott a vállalati szfóra a járványhelyzetre. A vizsgálatba szlovákiai cógeket is bevontak. ILMúfJlí'JúI A több fordulóban lebonyolított kérdőíves, 2020 júniusában elindult kutatás először csak a magyarországi helyzet felderítésére vállalkozott, egy nagyobb mintán később Szlovákiát is bevonták a vizsgálatba. A résztvevők között három civil szervezetet, tizenöt egyetemet - köztük az S JE-t -, hét területi gazdasági kamarát, egy önkormányzatot, egy elhelyezkedést segítő vállalkozást és egy kutatási programot találunk. Az eredményekről Poór József professor emeritus, a Magyar Agrár- és Élettudományi Egyetem és az SJE tanára, valamint szintén az SJE-n oktató Szeiner Zsuzsanna számoltak be Komáromban. A szlovákiai eredményeket illetően 284 szervezet válaszaival dolgozhattak. Csaknem kétharmaduk a szolgáltatási szektorba, majdnem 30%-uk a feldolgozóiparba tartozik, végül 7%-ot tesz ki a mezőgazdaságban tevékenykedők aránya. Fontos szempont az is, hogy háromnegyedük külföldi tulajdonú magánvállalkozás, s csak 23%-uk minősül „hazainak”. A kül- és belföldi kereslet is 50%-ban csökkent a teljes mintát tekintve, ám csupán a válaszadók 9%-a kényszerült arra, hogy felfüggessze a tevékenységét, vagyis a túlnyomó többség a pandémia alatt is működött. A válaszadók mindössze 7%-a számolt be arról, hogy elbocsátásokra kényszerültek, ami azt jelenti, hogy a szervezetek 93%-ában nem történt ilyen lépés. Az idei évre várható árbevétel kapcsán a válaszadók csaknem 80%a állította azt, hogy a bevételek körülbelül 10%-os csökkenésére számítanak. Másfelől a válaszadók mindössze 3%-a számol emelkedéssel, s 13% gondolja úgy, hogy a 2021 -es értékesítés jellege 2021 -ben hasonló lesz a 2020-ashoz. Összességében a résztvevők túlnyomó többsége nem érzi kétségbeejtőnek a jelenlegi helyzetet. A magyarországi eredményekkel kapcsolatosan a kutatók kiemeltek néhány fontos jellemzőt. Az egyik első megfigyelésük az volt, hogy a járvány kezdetén gyakoribbak voltak az elbocsátások, amelyeket jellemzően a magánszektor sűrűbben alkalmazott. Ezzel szemben a közszférában általában nagyobb hangsúlyt fektettek az egészségmegőrzésre és -védelemre, illetve annak ellenőrzésére. Poór József több olyan szemléletes példát is említett, amelyek a vállalatok rugalmasságára utalnak. Elmondta, nőtt a belső céges kommunikáció, az atipikus foglalkoztatás és a munkavédelem szerepe. A második alatt azt kell érteni, hogy felismerték, otthonról is dolgozhat a munkavállaló, vagyis nem mindig kell bemenni a munkahelyre. Egyúttal a vezetőségek egyre többször akartak valami újat is tanulni a válság hatására, például gyakran vettek részt képzésen. Összességében egyébként a koronavírus harmadik hullámára a válaszadók több mint négyötöde dolgozott ki cselekvési tervet. NYELVEN HOZZA AT PARABOLAANTENNÁJÁT ADIGIHEZ ^ SATELIT STANDARD DÍJCSOMAG 9,60 HASZNÁLJA KI PARABOLAANTENNÁJÁT ÉS A AAI SET-TOP BOXUNKAT Számos tv-csatorna és világszintű sport * 0850 211 112 DP210234
