Új Szó, 2021. január (74. évfolyam, 1-24. szám)
2021-01-27 / 21. szám
• Jelentkezési határidő • A felvételi vizsgák időpontjai 12. és 16. oldal 2021. január 27., szerda Pályaválasztás a világjárvány árnyékában A megfelelő főiskola kiválasztása vagy annak eldöntése, egyáltalán érdemes-e továbbtanulni valamilyen egyetemen, mérföldkőnek számít a középiskolák végzőseinek az életében. A koronavírus-járvány az elmúlt évben az élet minden területére rányomta a bélyegét, és idén a pályaválasztás is nehezebbnek tűnhet. A világjárvány terjedésének a megfékezése érdekében tavaly márciustól egyfolytában valamilyen korlátozások vannak érvényben. Az iskolákban távoktatás folyik, a diákélet gyakorlatilag lefagyott, az előző tanévben elmaradtak a hagyományos érettségi vizsgák, és a főiskolák is próbáltak alkalmazkodni a kialakult helyzethez. Jelen pillanatban senki sem tudja megjósolni, mi vár a középiskolák mostani végzőseire. Mindettől függetlenül az egyetemek tárt karokkal várják a jelentkezőket. Mi leszek, ha nagy leszek? Sok fiatal már kiskora óta tudja, mivel szeretne foglalkozni felnőttként. Néhányan a szüleiktől kérnek tanácsot, és az útbaigazításuk szerint választanak szakmát, de mindig akadnak olyanok is, akik még csak nem is sejtik, mihez kezdjenek az életükkel, és az utolsó pillanatban kapkodnak. Esetükben nem árt egy alapos önvizsgálat, fordulhatnak pszichológushoz, esedeg elbeszélgethetnek az iskolájukban dolgozó pályaválasztási tanácsadóval. Szakemberek szerint örvendetes, hogy a mai tinédzserek tudatosítják a főiskolai végzettség fontosságát. A todarozum.sk internetes portál felmérése szerint a 15 éves fiatalok harmada már középiskolát azzal a céllal választ, hogy utána majd egyetemen folytatja a tanulmányait. A közvéleménykutatásból az is kiderült, hogy a megkérdezettek nem azért akarnak továbbtanulni, hogy örömet szerezzenek a szüleiknek, hanem elsősorban azért akarnak főiskolára menni, mert úgy gondolják, másképp nem tudnak majd elhelyezkedni, vagyis a továbbtanulás elkerülheteden. Ezt a hozzáállást erősíti, hogy a statisztikai adatok is alátámasztják: a felsőfokú végzettséggel rendelkezők hamarabb találnak munkát. Szempontok Az utóbbi egy évben a munkaerőpiac jelentősen átalakult. Munkahelyek szűntek meg, újak nem igazán jöttek létre, és a koronavírus-járvány miatt előtérbe került az otthonról végezhető távmunka. A jelenlegi helyzetben nem csoda, ha a jövőbeli foglalkozás kiválasztásakor sok fiatal azt is mérlegeli, hogy milyen munkát lehet otthonról is végezni. Például a járvány a művészeteknek és az idegenforgalomnak egyáltalán nem kedvez, ezzel szemben az utóbbi hónapokban bebizonyosodott: tanítani, könyvelni, programozni online is lehet. Az IT egyébként is évek óta azon ágazatok közé tartozik, ahol gond nélkül el lehet helyezkedni, sőt e téren szakemberhiány tapasztalható. Ideális esetben nem ésszel, hanem elsősorban az érdeklődési körünkkel összhangban kellene szakmát választani. Vagyis, végig kell gondolni, mely tantárgyak mennek könnyedén a fejünkbe, mivel szeretünk foglalkozni a szabadidőnkben, miben vagyunk sikeresek. Miután körvonalazódik, melyik szakmához vonzódunk, ki kell választani az arra felkészítő oktatási intézményt. A főiskolák kínálata nagyon színes, az országban több helyen is lehet ugyanazt tanulni, és sokan nem tudnak tájékozódni az egyes iskolák ajánlatai között. Az egyetemek rangsora Szakemberek szerint jó támpont lehet a hazai és a külföldi iskolák rangsora. Az uniRank portál az alapján értékelte az intézményeket, hogy rendelkeznek-e megfelelő szakmai elismeréssel és akkreditációval, milyen szintű és fokú képzést biztosítanak, valamint hogy nappali vagy levelező tagozattal rendelkeznek-e. E kritériumok alapján a hazai főiskolák közül tavaly a pozsonyi Comenius Egyetem bizonyult a legjobbnak, a második helyen az ugyancsak pozsonyi székhelyű Szlovák Műszaki Egyetem végzett, a harmadik hely pedig a kassai Műszaki Egyetemé. Világviszonylatban az amerikai egyetemek tartoznak a legszínvonalasabbak közé. Az első tíz között 8 amerikai, köztük például a Harvardi, a Massachusettsi, a Princetone-i vagy a Berkeley-i, és két brit, a Cambridge-i és az Oxfordi Egyetem van. A 200 legjobb európai felsőoktatási intézmény között egyetlen szlovákiait sem látni, viszont a prágai Károly Egyetem az 58., a brünni Masaryk Egyetem a 95., a magyarországi Eötvös Loránd Tudományegyetem pedig a 172. helyen végzett. Az oklevél nem garancia A műveltség és az iskolázottság lehetővé teszi a társadalomban való érvényesülést. A fiatalok felkészülnek a munkaerőpiacra, és megtanulnak felelősséget vállalni a saját életükért. A továbbtanulásról szóló döntést szabadon kellene meghozni, és a fő motivációnak nem annak kellene lennie, hogy az egyetemi oklevél belépőjegyként szolgál majd a munkaerőpiacra, hanem szükséges a belső késztetés is, a fejlődés iránti vágy. Aki el akar helyezkedni, annak kétségkívül jobbak az esélyei, ha van egy egyetemi oklevél a zsebében, de manapság már ez sem jelent garanciát. A mai munkaadóknak nagyobbak az elvárásaik. Nem csupán képzett munkaerőre van szükségük, hanem olyanokra, akik készek folyamatosán dolgozni magukon és bővíteni a látókörüket. Ugyanakkor motivált, felelősségteljes és tettrekész emberekre nemcsak a munkaerőpiacnak, hanem a polgári társadalomnak is szüksége van. Ezért fontos, hogy az egyetemen a fiatalok ne csak szakképesítést szerezzenek, hanem olyan hely is legyen az számukra, ahol a személyiségüket is fejleszthetik, és kielégíthetik a tudásvágyukat. Mellékletünkben bemutatunk néhány egyetemet, és ismertetjük a felvételi eljárással kapcsolatos legfontosabb információkat. Bízunk benne, ezzel is hozzájárulunk a sikeres pályaválasztáshoz, (sza) A jelenlegi helyzetben a jövőbelifoglalkozás kiválasztásakor sok fiatal azt is mérlegeli, hogy milyen munkát lehet otthonról is végezni.
