Új Szó, 2020. augusztus (73. évfolyam, 178-202. szám)
2020-08-31 / 202. szám
WWW.ujszo.com I 2020. augusztus 31. RÉGIÓ A Pedagógusszolgálati Emlékéremmel kitüntetett pedagógusok (Ibos Emese felvételei) Vissza az iskolapadokba IBOS EMESE öt hónap után ismét visszaköltözik a gyerekzsivaj az iskolákba. SZEPSI „A szlovákiai magyarságnak az a küldetése, hogy kisebbségben is helytálljon, identitását, anyanyelvét, kultúráját, hagyományait megőrizze és továbbadja az utódoknak” - fogalmazott az országos tanévnyitón a Szlovákiai Magyar Pedagógusok Szövetségének elnöke, Fekete Irén. A 2020/2021-es tanévet pedig a következő útravalóval nyitotta meg: „Kezdő pedagógusoknak, iskolába induló kis- és nagy diáknak kívánom, hogy találják meg a helyüket egy minden tekintetben remek iskolában, amely tanít, nevel, humora van, és játszani is enged. Ahova reggel jó megérkezni, ahol mindig történik valami! Valami, amit otthon jó elmesélni, mert lehetővé teszik, hogy naponta csodák teremjenek, és hisznek abban, hogy ezt meg is tudják csinálni! De csak úgy lehet sikeres egy iskola, ha a szülők ott állnak a gyermekeik mellett minden nap, és segítik a munkánkat, és mert A DÍJAZOTTAK .. ui., a Felsőpatonyi Magyar Tannyelvű Alapiskola nevelője, Anda Maria vezetö neve[ője Balázs Klára a nagymácsédi Mészáros Dávid Alapiskola és Óvoda tanítónője Bábi Tibor a dunamocsi alapiskola pedagógusa, egykori iskolaigazgató Bérei Mamit a ^P^telacsényi Magyar Tanítási Nyelvű Alapiskola tanítónője, ■ KliyiV jgazgatója Blázsovits Judit a komaromi Eötvös Utcai Magyar Tanítási Nyelvű Alapiskola pedagógusa Bodnár Ibolya a királyhelmeci Kossuth Lajos utcai Óvoda pedagógusa Bőnké László az érsekújvári Pázmány Péter Gimnázium szlovák nyelv és irodalom szakos tanára Császár Magdolna a zsigárdi alapiskola szlovák-zene szakos tanára Csiba Katalin a öiósförgepatonyi Móricz Zsigmond Alapiskola óvodapedagógusa, egykori igazgatóhelyettese Csobo Zsuzsanna a feledi Szombathy Viktor Alapiskola alsó tagozatos tanítója Csömör János a dunaszerdahelyi Szabó Gyula Alapiskola tanára Fodor Valéria a köbölkdti stamPay János Alapiskola szlovák nyelv és irodalom, valamint polgári nevelés szakos pedagógusa német-orosz szakos pedagógusként végzett, Gulyás Júlia de zenét és történelmet is tanított, szintén a köbölkúti Stampay János Alapiskola pedagógusa Hálás Mária a d'°sze9' Pet°^ Sándor Alapiskola és Óvoda német szakos pedagógusa, az intézmény igazgatója volt Hodossv Piroska a Na9ymadi Ma9yar Tannyelvü Óvoda pedagógusa, ' egykori igazgatója Holka Gizella alsó tagozatos tanítónő a naszvadi alapiskolából Kanócz Katalin a királyhelmeci Kossuth Lajos utcai Óvoda pedagógusa Kováts Márta a pozsonyi Magyar Tannyelvű Alapiskola és Gimnázium tanára Liszka Éva az érsekújvári Czuczor Gergely Alapiskola pedagógusa Nagyvendégi Olga a Nyárasdi Magyar Tannyelvű Óvoda óvónője Pelle Irén a feledi Szombathy Viktor Alapiskola alsó tagozatos pedagógusa _.. . Fncóhot aki óvónőként és igazgatóhelyettesként dolgozott a kassai Zsizska utcai Magyar Tanítási Nyelvű Óvodában 0. . ... • a komáromi Eötvös Utcai Magyar Tanítási Nyelvű Alapiskola Rozsar Maria Svkora Ilona aki szlovak nyelv “ ir°dalom _ polgári nevelés szakos pedagó”"1TM gusként, majd igazgatóként dolgozott Szepsiben Szabó Mária a bátorkeszi Kováts József Alapiskola tanítónője aki magyar nyelv és irodalom - német nyelv szakos tanárként Szénássy Melinda dolgozott a bátorkeszi Kováts József Magyar Tanítási Nyelvű Alapiskolában Tai»rc aki matematika-kémia szakos tanárként és iskolaigazgatóként i axacs Zsuzsanna js do|gozott a nádszegi alapiskolában ___■ az érsekújvári Czuczor Gergely Alapiskola matematika-fizika Zahoran Judit szakos ^agógusa A komáromi Selye János Gimnázium pedagógusai közül: Deák Irén, Szabó Endre, Szénássy Edit, Színek Judit meggyőződtek arról, hogy az egyetlen út a felemelkedéshez a minőségi magyar oktatás, a tanulás.” Filip Mónika, az oktatási minisztérium nemzetiségi és inkluzív oktatásért felelős államtitkára a jubileumi tanévnyitón elmondta, hogy a szlovákiai magyar iskolák a szlovákiai iskolarendszer kulcsfontosságú részét képezik, és > ezért az oktatásügyben mindent megtesznek azért, hogy támogassák a magyar iskolákat. A több évtizedes pedagógiai munkájuk elismeréseként köznevelési díjban részesült 32 olyan, az idei tanévtől nyugdíjba vonuló pedagógus, akiket a magyar kormány Emberi Erőforrások Minisztériuma támogatásával Pedagógusszolgálati Emlékéremre jelöltek. Tizenegy olyan pályakezdő pedagógust is köszöntöttek, akik idén első ízben állhatnak a katedrára. A pályakezdőknek szánt „útravalóf ’ Sykora Ilona nyugalmazott igazgató fogalmazta meg. fizzatok a diákban, és bízzatok magatokban, lehetetlen feladatot nem ad az Isten! Céltudatosan keressétek, hozzátok felszínre a ti és a rád bízott gyermek életét megváltoztató értékekét. Általad születik a növendéked tehetségéből mindaz, mi mozgásban tartja, szebbé teszi a világot. Mécs László szavaival élve: »vadócba rózsát oltok, hogy szebb legyen a föld!« A pedagógusok egy emberibb világnak a munkatársai, ahol az egyén nem önmagáért él, hanem felelősséggel a rábízott életekért, békében másokkal, önmagával és a környező világgal. De másra nem vállalkozhatnak, csak arra, hogy azt öntözik, amit a szülők vetettek. Fontos, hogy az iskola ne csak ismeretet, élményt, örömöt is adjon, hisz ezek azok, amelyek a diákjaink összetartozás érzését, identitástudatát erősítik. Mécs László sorainak ma is időszerű az üzenete: »Ki a betyár? Ki a szent? / Magyarhonban ki a szent? / Fia a Mérték tönkrement, / Senki, semmi meg nem ment.« Ha az iskola nem mulasztja el megerősíteni az ifjút abban, hogy ő hova tartozik, honnan jött, hová kell mennie, hol áll, hol vannak a gyökerei, mik a hagyományai, akkor egy tisztességes, jellemes, nemzetben gondolkodó és dolgozó ember lehet a végeredmény.” A tanévnyitó hagyományosan a magyar iskoláknak szánt üzenettel zárult, melyet idén Kozsár Julianna, a kassai Szakkay József Szakközépiskola egykori pedagógusa fogalmazott meg. Az országos tanévnyitón Potápi Árpád János, a Miniszterelnökség nemzetpolitikáért felelős államtitkárának üzenetét Hack László, a szövetség alelnöke olvasta fel. Üzenet a magyar iskolákba Kedves tanuló ifjúság! Egy szokatlan tanév után újra padba ültök. Azt remélem, örömmel teli várakozással és a rátok váró feladatok iránti kíváncsisággal teszitek. Összemosolyogtoktársaitokkal, és máris kópéságon töritek a fejeteket. Iskolába járni jó, higgyétek el nekem, erről ti is meggyőződhettetek az elmúlt hónapokban. Miért kell tanulnotok, hiszen elég, ha kezelni tudod a számítógépet, ott mindent megtalálsz. De vajon megtalálod-e a tanárod, a barátod sokatmondó tekintetét, a biztató fejbólintást, a megerősítő vállveregetést? Miért kell ennyi felesleges dolgot megtanulnom, teszitek fel gyakorta a ti igazságotok szerint jogos kérdést. Igen, valóban nehéz eldönteni, mi a kevésbé fontos, a fontos és a nagyon fontos tudnivaló. Az bizonyos, hogy tanulással pallérozott lesz elmétek, látóvá válik szemetek és ettől egyre szebbek lesztek, mert a szépség a látó szemében rejlik. Vajon baj-e, ha eszedbe jut egy-egy szép verssor a pillanat hangulatában? Baj-e, ha érted a természet fizikai, biológiai törvényeit, ha előre tudod, hogy mennyitfogsz fizetni a pénztárnál? Baj-e, ha megtanulsz előrelátó lenni, ha megtanulod megérteni a világot? A számítógép fontos dolog, de tud-e friss cipót sütni, meg tudja-e javítani az ajtózárat, a vízcsapot, ültet-e paradicsomot vagy gyümölcsfát? I Lássátok a világot, a teremtő kezeket, tanuljatok meg különbséget tenni hasznos és haszontalan elfoglaltság között. Legyetek büszkék arra, hogy ismeritek Petőfit, Adyt, Márait, Kodályt, Bartókot. Szeressétek anyanyelvi kultúrátokat, mert az a megtartó erő, amire szükségetek lehet. Ne kérdezzétek hát, hogy miért kell ezt vagy azt megtanulni. Fogjatok hozzá már a második napon. Jó tanulást kívánok. Kedves pedegógusok! Közel háromnegyed évszázad nyomja a vállam. Életem során szerencsém volt megismerni ügyes, szorgos, dolgos, ám anyagiakban nem nagyon dúskáló embereket és olyanokat is, akik ügyeskedők, becstelenek a mások kárára élősködők, anyagi jellegű gazdagságukkal hivalkodók. Mostanában zömmel az utóbbiak lettek gyermekeink szemében a követendő példa. A legtöbb fiatal álma a minden erőfeszítés nélküli gyors meggazdagodás lehetősége. Tudom, nehéz a helyes értékrendet elültetni a fejükben, mégis nap mint nap meg kell küzdeni érte. A nevelés hatékonysága legtöbbször csak évek, néha évtizedek múltán válik láthatóvá. Ezért legyetek türelmesek és ne feledjétek, hogy a gyermekek később azok iránt viseltetnek hálával, akik megérintették a lelkűket. Az emberi melegség létfeltétele a sarjadó léleknek. Szeretettel neveljétek őket. Adjatok nekik egyenes tartást, kezük-lábuk kapjon iránytűt a helyes útra, és érezzék szívetek segítő szándékát. Munkára hát, várnak a csillogó szemű gyermekek. Vógiil, de nem utolsósorban önökhöz is szólok, kedves szülők. Önök magyar iskolába adták gyermekeiket. Tették ezt azzal a biztos tudattal, hogy a legjobbat cselekedtékmegvelük. Ez így igaz, mert az anyanyelv kapaszkodó, biztos menedék, kapocs a családban. Csakis édesanyánk nyelvén érezzük igazán a szó ízét. A gyermek szellemi fejlődésének záloga az anyanyelv és a kultúránk, amitől mi mások vagyunk, többek vagyunk, mégha kisebbségben is. Ne féltsék gyermekeiket, jó kezekben lesznek. Megvédik magukat és megtalálják helyüket a nap alatt. Legyen sok örömük belőlük, legyenek sikeresek, elégedettek és boldogok. Szerencsés tanévkezdést, szorgos napokat és sok sikert kívánok az új tanévben. Kozsár Julianna AZ AUGUSZTUS 20-1 KVÍZ SZERENCSÉS NYERTESE! Sebők Klára (Balázsfa) Gratulálunk! Nyereménye egy könyvcsomag, ' amelyet postán küldünk el.
