Új Szó, 2020. február (73. évfolyam, 26-50. szám)

2020-02-15 / 38. szám

___________________________________SZALON ■ 2020. FEBRUÁR 15._________________fBHHHjjjjjjPE Versek és arcok című sorozatunkban olyan személyiségekkel be­szélgetünk, akiknek életében meghatá­rozó szerepet kapott egy-egy lírai alkotás. A héten Kamenár Horváth Éva népmű­velő, kultúraszervező mesélt, akinek a neve több generáció számára összeforrt a Tompa Mihály Or­szágos Versennyel. "Th "T ugdíjasként is sze- I . y remém kihasználni ^1 \/ az időt, hogy újat i. 1 I tanuljak. Mindig J is érdekelt a pszi­chológia, ezért múlt szeptember­ben beiratkoztam egy hároméves képzésre, a Comenius Egyetem pszichológia szakára. Ugyanitt, a Szépkorúak egyetmén már elvégez­tem a zenetörténet és színháztörté­net szakot is - mondja Kamenár Horváth Éva, aki pár évtizeddel ezelőtt bölcsészdoktori fokozatot szerzett, eredetileg pedig zongora­­művésznek készült. Legutóbb akkor hallhattunk ró­la, amikor Rimaszombatban meg­kapta a Kulcsár Tibor Életműdíjat, tavaly pedig, hetvenéves korában a Csemadok Művelődési Intézete neki ítélte a Dusza Istvánról elne­vezett életműdíjat, a közművelődés területén végzett sokéves tevékeny­ségéért. Az intézet főmunkatársa­ként fáradhatadanul járta az orszá­got, és szervezte a rendezvényeket. Egyidős a Csemadokkal, ami persze véleden, de sokak szerint nincsenek véledenek. Bárdos Gábor mellett neki köszönhetjük, hogy az akkor még hosszabb nevű Tompa Mihály Országos Verseny, a vers- és próza­mondók legfontosabb hazai fóru­ma 1992-ben Komáromból, illetve Dunaszerdahelyről Rimaszombat­ba került, azaz levált a Jókai Na­pokról és a Duna Menti Tavaszról, a műfaj önálló fórumává vált. A Tornaija melletti Runyáról származó Kamenár Horváth Évá­nak nem volt könnyű keresztül­vinnie ezt a javaslatot, hiszen az akkori szervezők megszokták, hogy minden fontos kulturális esemény Nyugat-Szlovákiában zaj­lik, Gömör ebből a szempontból (is) leszakadt régió volt. „Rima­szombatban ott állt egy hatalmas kultúrház sok teremmel, lelkes és nyitott szlovák igazgatóval, Stefan Báláz személyében, a döntésben érdekelt Pódium Színházi Társaság­ban pedig akkoriban több gömöri tagja is volt, úgyhogy ez is javította az esélyeket.” Kevesen tudják róla, hogy mi­előtt szervezőnek állt, prózamon­dóként megnyerte az országos ver­senyt Komáromban. A költészethez fííződő viszonyáról pedig talán most először vall, egy Kosztolányi­­idézettel kezdve mondandóját: ,A vers néma. Adj neki hangod Keltsd életre! Mi a szavalás? A vers feltáma­dása papírsírjából.” „Nem vagyok versmoly, sem versszakértő. Verset érző, verset hallgató vagyok Életemben egyet-Aki verset olvas anyanyelvén, gazdagabb lesz len verset mondtam el nyilvánosan: Arany Jánostól A walesi bárdokat. 1964-ben, sajógömöri iskolásként eljutottam vele a legelső Jókai Na­pokra, ahol egy zsűritag valami olyasmit mondott nekem, hogy ezt a művet bűn elpalóckodni. Most már mdom, hogy igaza volt, de azóta is nehezen küzdőm le gádá­­saimat az a, e, o magánhangzók hi-Marai Sándor vatalos, pódiumon, tévében, rádió­ban elvárt kiejtésével kapcsolatban. Akkor valóban kiközösítettnek éreztem magam, és álmomban sem gondoltam volna, hogy egyszer fe­lelős szervezője leszek ennek a ren­dezvénynek” Már hivatásos népművelő­ként böngészte át a szakirodalmat amatőr színjátszás, pódiummű­Ajándék És mégis, ma van, így van, örökké mennyit ad az élet! Csendesen szomszédos, két kérdés, reggelt és délutánt, . az alkonyt és egy csillagot, egy fák fültt illatát, egy folyó zöld hullámot, egy emberi szempár visszatérést, egy magányt és egy lármát! Mennyit ad, bármilyen gazdag vagyok, minden napszakban, minden pillanatban! Ajándék ez, csodálatos ajándék. A földig hajolok, úgy köszönöm meg. vészét, előadóművészet, szavalás, beszédművelés témakörben. „Vass Ottó előadóművész, pedagógus, irodalmi színpadok rendezője írt egy módszertani segédanyagot Hogyan tanuljunk verset, prózát címmel, melyben három pillérre építkezik az előadó megtalálása, a mű kiválasztása és a felkészítés. Épp A walesi bárdok elemzésével lépésről lépésre leírja azt a folyama­tot, amely során a mű feltámad a papírsírból a pódiumon. A másik fontos kötet a Vers- és prózámon dók kézikönyve, szerzői Haraszti Mária és Csanaky Eleonó­ra. Ez szintén három alapra épül: szövegválasztás, elő­adásmód, valamint az elő­adás hatása. Azért említem ezt a két kiadványt, mert szűkebb pátriánkban többről nincs tudo­másom.” Ez utóbbi kötet hátsó borítóján a következőket olvashatják azok a szerencsések, akik be tudták szerez ni: „Ahogy ott állsz a pódiumon, varázsló vagy. Karmester és zene­kar. Hangszer vagy, megszólíthatsz sejtelmesen, harsányan, lázítón. Hatalmadban tarthatod a közönsé­get. Megtehetsz bármit, csak egyet nem: hogy hamis hangot üss meg. Mert akkor oda a varázslat, oda a hatalom”. Négy évvel ezelőtt tette le stafétabotot Rimaszombatban, va­lamint a Csemadok művelődéis intézetében, mert úgy érezte, mindennek rendelt ideje van. VERSEK ÉS ARCOK „Aki verset ír, nem biztos, hogy költő, aki verset mond, nem biztos, hogy a színészpályára való. Ám aki verset olvas, ráadásul az anyanyel­vén, az gazdagabb lesz.” E mottó­nak is beillő gondolat végigkísérte Kamenár Horváth Éva életét. Nemrég Londonban járt rokoni látogatáson, ott temetkezett bele Márai Sándor verseibe, amelyek közül az Ajándék című érintette meg leginkább. „Ez fejezi ki a mostani, hetvenen túli lelkiállapotomat, azzal kapcso­latban is, amit egész életemben mű­veltem. Ügy érzem, nagy ajándék, hogy az évtizedek alatt rengeteg csodálatos emberrel találkozhat­tam, akik megmaradtak bennem, és sokukban én is megmaradtam. Szerintem ugyanaz a vers más­más élethelyzetekben másképp hat ránk, és ha jókor érkezik, szíven ta­lál, új értelmet nyer. Mostanában kezdem csak tudatosítani, mi miért volt fontos annak idején, mit hozott, és milyen mély nyomot hagyott bennem. A sors ajándékának tartom, hogy azzal foglalkozhattam, amivel évtizedeken át foglalkoztam.” Aki munkája során több ezer verset végighallgat, komoly tapasz­talatra tesz szén, már néhány má­sodperc után képes észre venni az előadóban azt a bizonyos szikrát. Kamenár Éva húsz-harminc év távlatá­ból is emlékszik néhány őstehetségre — nem feltét­lenül csak azokra, akik később szí­nészpályára kerültek. „A jó előadó a verset is fontosabbá, súlyosabbá tudja tenni, egészen más élményt ad, mintha otthon a fotelban ülve olvasnánk. Néha beteszem a leját­szóba azokat a CD-ket, amelyeken a rádiósok által rögzített díjnyer­tes produkciók vannak. Ugyanazt a verset is szeretem meghallgatni más-más interpretációban, mert a költemények olyanok, mint a zenedarabok - ahányan eljátsszák őket az adott kottából, annyifélék. És beszélhetnénk akár az énekelt versekről is, amelyek újabb dimen­ziót adnak az alapanyagnak. Nem véleden, hogy külön kategóriájuk lett a Tompa Mihály Országos Ver­senyen.” Juhász Katalin

Next

/
Thumbnails
Contents