Új Szó, 2020. február (73. évfolyam, 26-50. szám)
2020-02-13 / 36. szám
22| ISKOLA UTCA 2020. február 13.1 www.ujszo.com Parlamenti (diák)választás Az érsekújvári Pázmány Péter Gimnázium diákjai kipróbálhatták, hogyan is zajlik a parlamenti választás (Fotó: PPG) Nemcsak a felnőttek érdeklődnek a politika iránt. Ha aktív és felelősségteljes fiatalokat akarunk kiengedni az iskolapadokból, szükségszerűen lehetőséget kell nyújtanunk számukra, hogy állampolgári jogaikat - egyelőre - tét nélkül gyakorolhassák. Február 29-én parlamenti választást tartunk az országban. A pozsonyi kerület Diáktanácsának köszönhetően a diákok is kipróbálhatták, milyen is lenne, ha választhatnának. Nem mindenki töltötte be ugyanis a 18. életévét, viszont a szimulált parlamenti diákválasztásban minden 15 év feletti diák szavazhatott. A projektben Szlovákia-szerte mintegy 35 ezer fiatal vett részt. Az országos eredmények alapján a PS/Spolu és az OEaNO győzne, a KDH és a Smer nem jutna be a parlamentbe. Ez az eredmény azonban nem tükrözi az összes középiskolás véleményét, hiszen a 180 résztvevő iskola közül 102 gimnázium, a részvételi arány pedig 57% volt. Az érsekújvári Pázmány Péter Gimnázium diákjai Priskin Andrea vezetésével február 4-én tartották a szavazást. A négytagú szavazóbizottság elnökeként V égh Alex felügyelte, hogy minden az utasításoknak megfelelően haladjon. A szavazást megelőző héten a diákok Petőcz Kálmánnal arról beszélgettek, hogy mik is a (liberális) demokrácia előtt álló mai kihívások, mi fenyegeti, a nemzeti populizmusról, a „visszakívánt aranykor” toposzáról, a közvetlen demokráciáról. Talán ennek is köszönhetően a diákok komolyan vették a szavazáshoz való jogukat, és 78%os részvétel mellett iskolánkon győzött a Magyar Közösségi Összefogás, második helyen a Híd végzett. Peternai Zsuzsa Egyflekkes KeTK-es, avagy *|mSkygilW ^®32»Si8*BS P»B g”ICf Sft ‘it Xf ... I a 18 '*'m P Ip %$ * Vu 8 S *■* •H BB B Bib B SB flyi B v ' 8 a % : S BST I 4 f§ A Közép-európai Tanulmányok Karának tanulmányi programkínálata részben annak az újragondolt magyartanár-, tanító- és óvodapedagógus-képzésnek kíván eleget tenni, amely Szlovákia magyar tanítási és nevelési nyelvű intézményei száméra készíti fel a jövő pedagógusait. Ezen túl rugalmasan reagál a társadalmi igényekre és kihívásokra olyan alap- és mesterszakok indításával, mint a finnugor tanulmányok, a tolmács- és fordítóképzés (a magyar nyelvet és kultúrát angol, német, szlovák vagy spanyol nyelvvel és kultúrával társítva), a magyar-szlovák kétnyelvű ügyvitelszervezés, a magyar nyelv a kétnyelvű hivatali kommunikációban, a közép-európai tanulmányok, valamint a regionális idegenforgalom, illetve a regionális idegenforgalom menedzsmentje. Doktori programjaink a közép-európai térség társadalmi jelenségeit, nyelvét és kultúráját tanulmányozni vágyó fiatal kutatók számára nyújt posztgraduális képzést. Büszkék vagyunk kiterjedt nemzetközi együttműködési hálónkra. Hallgatóinkat arra ösztönözzük, hogy vegyenek részt külföldi részképzésen, hogy hazatérve jobban megértsék önmagukat. A tehetséggondozás anyagi oldaláról különböző ösztöndíjak, szakmai töltetéről rendszeresen szervezett konferenciák, interaktív élményműhelyek és külső szakemberek gondoskodnak. Karunk hallgatójaként nem csupán a tudományos életbe kapcsolódhatsz be, hanem egy remek közösség tagjává is válhatsz. A két- és többnyelvű közeg garantálja, hogy anyanyelveden tanulva az államnyelvet is jobban elsajátítsd, az egyre nagyobb számban karunkra érkező vendéghallgatókkal pedig valamelyik világnyelven kommunikálhatsz. Végzett hallgatóink pedig kiemelkedő elhelyezkedési eséllyel pályázhatnak a verseny-, nonprofit és közszféra területén. A híres Duna utcai diákbál testközelből Ha farsang, akkor a Duna utcai gimnázium mulat! Ez idén sem történt másképp, január 30-án a harmadikos diákoknak köszönhetően újra táncra perdülhetett az egész gimnázium - a diákok és a tanáraink is. Szerettem volna eldicsekedni azzal is, hogy hányadik alkalommal hálóztunk felhőtlen örömmel a félév befejeztével, de ezt még azok a tanáraink sem tudták megmondani, akik a rendszerváltás előtt diákként már ropták a táncot e rendezvényen. Az előkészületek már 2019. október elején megkezdődtek. Időben megbeszéltük a helyszínt, biztosítottuk a zenét, kitaláltuk a témát, megrendeltük a dekorációt, a vacsorát, a sütit. Igaz, a zökkenőmentesség nem mindig volt jellemző ránk, de a rendezvényszervezés nem tartozik a tantárgyaink közé. Ráadásul a bál előtti két hétben alig volt egészséges diák a két szervező osztályban, végigsöpört rajtunk a náthalázjárvány! Mindezek ellenére egészen jó „osztályzatot” kaptunk erre a csütörtökre. A pozsonyi Dancehaus nem először biztosított remek helyszínt bálunknak. Reggel 11-től már szorgoskodtunk, díszítettünk. A dekorációnkat a pasztell és a vintage jelzőkkel illetném, és sokak - többek közt tanáraink - véleménye szerint egy esküvőn is megállta volna a helyét: a gyönyörű virágoknak, kreatív asztaldíszeknek, a több mint 100 lufinak és egy festett fa raklapokból álló fotófalnak köszönhetően remekül mutatott. A sok sürgés-forgás után megrohantuk az öltözőt, amely másfél órára szépségszalonná alakult: sikerült pizzafalás közben sminkelnünk, frizurát készítenünk, elegáns ruhába bújnunk. Közben azért kicsit irigyeltük a fiúkat... A bál 5 órakor kezdődött, némi csúszással - vajon miért reménykedtünk, hogy aki az iskolából elkésik, az a bálba pontosan fog érkezni? Igazgatónőnk, Morvay Katalin köszöntője után nyitótáncként egy fergeteges latin-amerikai táncbemutatót láthattunk, amelyet pár fürge lábú harmadikos adott elő. A hangulat a teremben nagyon gyorsan felizzott, a táncparkett megtelt, és ez az idő előrehaladtával sem változott - erről a Piknik zenekar gondoskodott. Még a vacsora előtt lezajlott a hagyományos báli programjaink egy izgalmas, mindenki által nagyon várt epizódja: gimnáziumunk összes osztályából bemutatkozott egy-egy táncospár. Hogy miért is? Mint az amerikai tinifilmekben, bálkirályt és bálkirálynőt választunk minden évben. Miután leadtuk szavazatunkat, már tálalták is a mennyei vacsorát. Az est további része sok-sok tánckörből állt, és közel 60 tomboladíjat is kisorsoltunk -ezúton is köszönet minden támogatónknak. A födíj, igazgatónőnk felajánlásával, egy igazgatói szabadnap volt, amely valószínűleg nagyon jól jön a nehéz, tanulással teli időszakban a nyertes negyedikes diáktársunknak - csak nehogy az érettségi napjaiban használja fel! Iskolánk nemcsak kitűnő tanulmányi eredményeiről híres, hanem a tanulók sporteredményeiről is. Szintén évek óta hagyomány diákbáljainkon Az év sportolója díj átadása, így volt ez idén is. Szervezőként ezután már nem volt miért izgulnunk, felszabadultan szórakozhattunk a táncparketten, egészen 11-ig roptuk. Másnap fáradtan, de büszkén hallgattuk a dicsérő szavakat diáktársainktól és tanárainktól: ezek alapján szerénytelenség nélkül kijelenthetem, hogy a bálunk sikert aratott. A pár órával később átvett félévi értesítő esetlegesen gyengébb jegyeit látva pedig vigasztalhattuk magunkat azzal, hogy szervezésből, csapatmunkából jelest kaptunk mi, harmadikosok! Nagy Antónia, III. A Neratos diák a Kreativitás koronája európai döntőjén Varga Péter évente több fodrász- és hajkozmetikai versenyen is részt vesz (Fotó:MTMSZ) Varga Péter, a dunaszerdahelyi Neratovicei téri Magyar Tannyelvű Magán Szakközépiskola sikeres tanulója február 5-én részt vett Pozsonyban a Koruna kreativity nevű, magas színvonalú fodrászverseny európai döntőjén. Az elődöntőből továbbjutott versenyzők 5 kategóriában indultak. Diákunk modem férfihaj vágás kategóriában versenyzett. Helyezést nem, de rengeteg szakmai tapasztalatot szerzett a férfihajvágás, -ápolás és -tetoválás terén. Varga Péter iskolánk egyik kiemelkedő tanulója, aki évente több fodrász- és hajkozmetikai versenyen is aktívan szerepel. Barber kategóriában már több alkalommalis dobogós helyezést ért el nemzetközi szépségipari versenyeken Pozsonyban és Prágában. Hajkozmetika tanulmányi szakon tanul, a 2018/2019-es tanévben a Szlovákiai Magyar Pedagógusok Szövetsége a Felvidéki Tehetségnapon a szakmájában elért eredményeiért külön díjazta. Gratulálunk! (vi)
