Új Szó, 2019. június (72. évfolyam, 126-150. szám)

2019-06-20 / 142. szám

101 HASZNOS TANÁCS 2019. június 20. | www.ujszo.com Gyerekpanasz Szlovákiában évente több száz fiatal fordul segítségért a gye­­rekombudsmanhoz. A legtöbb kérdés az iskolai problémákkal, az osztálytársakkal és a taná­rokkal kialakult konfliktusok­kal, az értékeléssel kapcsolatos. Az ombudsman jogászai kész­ségesen válaszolnak a legtöbb­ször névtelenül megfogalmazott levelekre. Az alábbiakban két tini panaszát ismertetjük. 1. „Nyolcosztályos gimnázi­umba járok, és át akarok lépni máshová, mert lehet, hogy a többieknek szuper az lQ-ja, az enyém biztosan nem az. Nem bírom az iramot, nem tudok jól teljesíteni. Igyekszem, de a tananyagot nem értem, min­denki debilnek tart. És még tornából is rosszul állok. Kö­vér vagyok. Talán ha felment­hetnének a testnevelés alól...” - írta a 12 éves Katalin. Az ombudsmanjogászai szerint van lehetőség átlépni másik is­kolába: a kiszemelt, új iskola igazgatójához kell kérvényt be­nyújtani a következő tanév kez­detéig. Ha ugyanolyan típusú in­tézménybe, ugyanolyan szakra lép át valaki, és van hely az in­tézményben, nincs ok elutasítani a kérvényt. Nyolcosztályos gim­názium esetében leghamarabb az 5. évfolyam elején lehet átlépni, és különbözeti vizsgát kell tenni, de ettől el is tekinthetnek. Ami a testnevelés alóli felmentést illeti, orvosi diagnózis alapján erre van lehetőség. „Az iskolában min­denkinek jól kellene éreznie ma­gát. Szorítok, hogy a problémád mihamarabb megoldódjon” - válaszolta az ombudsman. 2. „Szeretném egy évre meg­szakítani a tanulmányaimat, mert az osztályban rettenete­sen érzem magam. Középsuli­ba járok, és mindig kinevetnek, már pszichiáterhez is járok. 18 éves vagyok. Hogyan intézzem el a dolgot, hogy a suliban senki se szerezzen tudomást a pszi­chiáterről?”-panaszolta a kassai származású Aneta. A tanulmányok megszakításáról szóló kérvényt az iskola igazga­tójához kell eljuttatni. Ez eset­ben egészségügyi okokra lehet hivatkozni, és az ezt alátámasztó szakvéleményt is mellékelni kell a kérvényhez. „A dolgot jó lenne előre megbeszélni a pszichiáte­reddel vagy a kezelőorvosod­dal” - tanácsolja az ombuds­man. Mivel Aneta már elmúlt 18 éves, a tanulmányok megszakí­tása esetén megszűnik az egész­ségbiztosítása, és ez esetben vagy önkéntes biztosított lesz, vagy regisztráltathatja magát a munkaügyi hivatalban, és ismét az állam fizeti majd helyette a biztosítási díjat. A tanulmányo­kat legfeljebb 3 évre lehet meg­szakítani, és ez alatt az idő alatt leállítják a családi pótlék folyó­sítását is a szülőknek, ráadásul az adóbónuszt sem vehetik igénybe. „A tanulmányok meg­szakításán kívül szóba jöhet még egy megoldás. Egészségügyi okokból kérhetsz egyéni tanter­vet, és ez alapján képezheted magad” - olvasható a jogászok válaszában. (sza) Rossz bizonyítvány: ne büntessen! ÖSSZEFOGLALÓ Közeledik a tanóv vége, és ha­marosan elkezdődik a várva várt vakáció. Egyesek boldo­gan, mások félve mutatják majd meg otthon az év végi érdemjegyeket. Fontos, hogy miután a gyerekek megmutatják otthon az év végi bizo­nyítványukat, kapjanak valamilyen visszajelzést a szüleiktől. Kérdéses azonban, hogy ez büntetés vagy ju­talom formájában valósuljon-e meg. A szakemberek egyetértenek ab­ban, hogy ha a gyerek elkezd rossz je­gyeket kapni az iskolában, azonnal a tudtára kell adni, hogy ez nekünk nem tetszik, és ezt kifejezhetjük azzal, hogy egy időre elvesszük tőle a ked­vencjátékát. A tanév végén azonban, amikor az egész évi teljesítményt összegző jegyek már a bizonyítvá­nyon szerepelnek, nincs nagy értelme a fenyítésnek. „A büntetéspárti logi­ka szerint az állam is büntethetné a szülőket, amiért év közben nem fi­gyeltek eléggé oda arra, hogy a gye­rekeik jobban tanuljanak” - mutatott rá Frantisek Skokan pszichológus. és jutalom Nem lehet meglepetés A gyermek előmenetele nem rom­lik egyik napról a másikra.„Az év vé­gi bizonyítvány egész évben készül. Ha a szülő egész évben nyomon kö­vette gyermeke tanulmányi előme­netelét, a bizonyítványban szereplő jegyek nem kellene, hogy meglepőek legyenek számára - főleg az interne­tes ellenőrzők világában, ahol a je­gyek azonnal láthatóak, és nem kell az esetlegesen elrejtett ellenőrző után kutatniuk a szülőknek” - magyarázta Lelkes Viktória pszichológus. Rá­adásul az iskolák már 3 hónappal a tanév vége előtt írásos figyelmezte­tést küldenek, hogy a gyermek me­lyik tantárgyból áll rosszul. „Amikor ezt kézhez kapták, akkor kellett cse-A bizonyítvány nem lesz meglepetés, ha a szülő év közben odafigyel gyermekére (Somogyi Tibor illusztrációs felvétele) lekedni, büntetést kiszabni, például elvenni a mobilt, letiltani a havero­kat, elkobozni a táblagépet” - jegyez­te meg Miron Zelina pszichológus. Büntetés Az esetleges fizikai bántalmazás a szülők abszolút csődjének minősül. Egyes felnőttek a gyerekeken keresz­tül akarják kielégíteni a saját ambíci­óikat, ami a kicsiknél lelki traumát okozhat. Ehelyett néha elég csak he­lyesen ösztönözni őket - a legegy­szerűbb motiváció a buzdítás és a bi­zalom. „A büntetés a tanév végén már semmit nem old meg, csak megrom­lik a kapcsolat a gyermek és a szülő között, kiváltképp, ha a gyermek sze­rint a büntetés nem adekvát” - figyel­meztet Zelina. A gyerek dacossá vál­hat, olyan bűntudatot ébreszthetünk benne, ami nem építőjellegű. A rossz jegyeket például úgy lehet orvosolni, hogy a felnőttek fokozot­tabban odafigyelnek csemetéikre, s közösen megfogadják, hogy a követ­kező tanévben együtt fognak meg­küzdeni a jobb jegyekért. Zelina sze­rint nagyon fontos elmagyarázni, hogy az iskolai eredmény a rendsze­res, mindennapi szorgalmas munka gyümölcse. Ezért nagyon fontos jó rezsimet kialakítani, mindjárt a tanév elején le kell fektetni a szabályokat, megfelelő célt kell kitűzni. Esetleg valamilyen jutalmat is kilátásba lehet helyezni. A rossz bizonyítvány láttán sok szülő nem tudja magát visszafog­ni. „Kedves szülők, ne csináljanak tragédiát a jegyekből!” - figyelmez­tet Zelina. Természetesen a dolgot nem szabad lebecsülni, de nem az osztályzat a legfontosabb dolog a vi­lágon, és nem is mindig fejezi ki egy­­egy tanuló tényleges képességeit. „A viselkedésünkkel, és nem szavakkal kell nap mint nap bizonyítani, hogy mint szülő akkor is szeretni fogom, ha rosszabbak is a jegyei” - tette hozzá a pszichológus. Tanulás a nyári szünetben Vannak, akik szinte azonnal pótol­ni akaiják gyermekük hézagos tudá­sát, és képesek akár az egész szünet­ben tanulásra fogni. A szakemberek szerint ez nem jó ötlet. , Ahogy kö­zeledik a vakáció, a gyermekek alig várják, hogy az egész évi kemény munka és az év végi dolgozatok után végre átadhassák magukat a várva várt szabadságnak. A nyár a pihenés, az új élmények ideje. Nem célrave­zető ilyenkor erőltetni a tanulást, hi­szen így még jobban megutálhatja. A szülők és gyermekek előtt nyári tá­borok színes választéka áll, érdemes a gyermek igényeinek és a szülők pénztárcájának megfelelőt választa­ni. Lehet nyelvi, kézműves-, lovas­vagy focitábor — ezek olyan készsé­geket fejlesztenek, amelyekre az is­kolában nem jut elég idő. Sőt, a va­kációba egy kis semmittevés is bele­fér. így tud a gyermek regenerálódni. A nyári szünet alkalmas arra is, hogy a család több időt töltsön el együtt. A lényeg, hogy megtaláljuk az egyen­súlyt az aktív és passzív pihenési for­mák között” - magyarázta Lelkes Viktória. Kollégája, Szögedi Dalma sem helyesli, hogy a gyerekek az egész nyarat tanulással töltsék. A jú­lius mindenképpen legyen szabad, de augusztusban már napi fél-egy órát lehet készülni az esetleges pótvizs­gára és az új tanévre, akár magánta­nár segítségével. „Ha a gyerek jóvá­tételként felajánlja, hogy nyáron pél­dául füvet nyír otthon, vagy takarít, akkor engedjük, hogy vezekeljen. A szülőnek azonban nem szerencsés ilyen büntetéseket kiszabnia” - hívta fel a figyelmet a szakember. (sza) A rendőrség is ellenzi a büntetést A gyerekek attól való félelmükben, hogy kiabálni fognak velük vagy megverik őket, gyakran nem mernek hazamenni-figyelmeztet a rendőrség. „A büntetés csak ront a helyzeten, mert a gyerekek gyak­ran idegeneknél keresnek menedéket, segélykérő vonalakon kérnek tanácsot, céltalanul csavarognak, kószálnak az utcákon, vagy ott ra­gadnak a barátjuknál. A kétségbeesett szülők pedig, miután már ki­merítettek minden lehetőséget, a rendőrségtől várnak segítséget, hogy keressük meg az elveszett gyermeküket" - mondta Renáta Cuháková kerületi rendőrszóvivő. Szerinte a felnőtteknek a szerete­tő kről és a támogatásukról kellene biztosítaniuk a gyerekeket. MEGKÉRDEZTÜK Lelkes Viktória klinikai gyermekpszichológust A jó bizonyítványért jár jutalom? Mindenképpen meg kell dicsérni, hogy milyen szorgalmasan dolgo­zott, milyen kitartó volt, és hogy nem adta fel, amikor valami harmadszorra sem ment tökéletesen. Mondjuk el neki, mennyire büszkék vagyunk rá! Érdemes ezt megünnepelni. Nem az a lényeg, hogy nagy értékű tárgyi ju­talomban gondolkodjunk. Észszerű keretek között, persze, választhat valamit a gyermek. Mi a véleménye a rossz bizonyít­ványért kiszabott büntetésekről? Nagyon gyakori kérdés, a szülő mit is kezdjen a bizonyítvánnyal. Akár jók, akár rosszak az év végi érdem­jegyek, mindenképpen meg kell be­szélni. Sokak számára komoly di­lemma, mi is legyen akkor, ha a bi­zonyítvány nem épp olyanra sikere­dett, ahogy azt a szülő elképzelte. Úgy vélem, a rossz bizonyítvány önmagában épp elég büntetés a gyermeknek. Szidással, kiabálással csak az önértékelését, motivációját romboljuk. Ahogy ajó eredmények, így a gyengébb osztályzatok sem két nap alatt születtek. Érdemes elgon­dolkodni, mi állhat ennek a hátteré­ben, miért nem tanult, vagy ha ta­nult, miért nem úgy teljesített, aho­gyan azt szerettük volna. Miért is volt ez a tanév nehezebb, mint a másik? Sok tényező elképzelhető. Néhány gyermek teljesítménye a kamaszkorra kissé leromlik. Van­nak, akik tanulási nehézségek miatt nyújtanak gyengébb teljesítményt, ahogy az elvárások nőnek. Ha a család egy nehezebb időszakot élt meg, az is rányomhatta bélyegét az érdemjegyekre. Konfliktusa lehetett a gyermeknek az osztályban, vagy egy tanárával, amiről a szülő talán nem is tud, mert nem merte elmon­dani a gyermek. Esetleg nagyobb önállóságot vártunk el tőle a készü­lést illetően, mint amennyire ő je­lenleg képes. Érdemes elgondol­kodni ezeken, a gyermek saját nyel­vén megbeszélni vele, hogy hol is lehetett a hiba a rendszerben, és hogy szeptembertől megpróbálhat­nák máshogyan csinálni - ebben a szülőnek azonban aktív szerepet kell vállalnia. De rossz bizonyítvány ide vagy oda, fontosnak tartom, hogy a gyermek érezze: a szülő így is, úgy is büszke rá. (sza) JÖVŐ HETI TÉMA: VÁLTOZÓ LÉTMINIMUM ■ JÚLIUSTÓL EMELKEDIK AZ ÁLLAMI TÁMOGATÁSOK ÖSSZEGE

Next

/
Thumbnails
Contents