Új Szó, 2019. május (72. évfolyam, 101-125. szám)
2019-05-30 / 124. szám
www.ujszo.com I 2019. május 30. ISKOLA UTCA 113 A fiatalokat nem érdekli a politika...!? A komáromi Selye János Gimnázium „nagyköveti iskola" volt ebben a tanévben. Mit is jelent ez? Az Academia IstropolitanaNova és az Emberi Jogok Helsinki Bizottsága Szlovákiában közös, hároméves proj ektj e az EP AS - Ambasádorská skola Európskeho Parlamenti! - Az Európai Parlament Nagyköveti Iskolája nevet viselte. Azért nagyköveti, mert minden bekapcsolódó diák junior nagykövet lett, engem mint pedagógust a nem túl kecsegtető szenior nagyköveti cím illetett meg. A projektet az Európai Szociális Alap és a Hatékony Közigazgatásprogram támogatta, az Európai Parlament Szlovákiai Irodája pedig segített megszervezni azzal a nem titkolt szándékkal, hogy a program végén esedékes 2019-es Európai Parlamenti Választásig a fiatal korosztály jobban megismerkedjen az Európai Unió működési mechanizmusával, és fontosnak érezze, hogy az ötévente egyszer tartott választás aktív részese legyen. A program indulásakor nagy terveink voltak, amelyek közül kevesebb valósult meg, mint reméltük. Az volt a célunk, hogy az EU jövőjéről, fontosságáról, égető problémáiról a lehető legtöbb fiatallal, más iskolák diákjaival is eszmét cseréljünk. Sőt, beszélgessünk felnőttekkel is, hogy tudják, igenis érdekel bennünket, hogyan alakul a jövőnk, mi lesz az EU sorsa. Végül „csak” a médiában hallattuk hangunkat. Az iskolában viszont annál többet tettünk, és valóban megtapasztaltuk az elvégzett munka örömét. A junior nagyköveti csapatot Csicsó Ildikó - IV. B, Rezman Andrea, Kamocsai Anna, Koczkás Dávid, Halász Viktor - VII. N, Kucsora Vivien és Lukác Kristián - V. N alkotta. Rezman Andrea, az iskola VII. N osztályos diákja tollából már egyszer értesülhettek az olvasók a diákság körében végrehajtott EU-felmérésről, amely révén világossá vált, de nem volt meglepő, hogy az érettségijükre készülő diákok sokkal tájékozottabbak, mint a náluk fiatalabbak. Csak egy példa: a 14 osztályt érintő, alapismereteket feltérképező, kérdőíves felmérésben a legalacsonyabb pontszámot elérő, nem érettségiző osztály eredménye a helyes válaszok tükrében mindössze 34%, míg a legjobb eredmény, a IV. B osztályé, 72% volt. Tavaly decemberben tehát felmértük a diákság EU-ismereteit, ezt grafikon formájában kiértékeltük. Előtte létrehoztunk egy EU-sarkot, ahol minden fontos eseményről tájékozódhattak az érdeklődő tanulók. Februárban meghirdettük az Európa Édes Izei sütivásárt, amely egyben verseny is volt a legszebb, legfinomabb sütiket készítő, a saját EU-s országát legötletesebben megjelenítő osztály címéért. (A versenynek júniusban lesz a döntője és az eredményhirdetése, amikor az osztályokat megkérjük, öltözzenek az általuk képviselt ország jellegzetes színeibe.) Áprilisban a 2—4. évfolyam részt vett egy interaktív előadáson, mely révén a diákok megismerkedhettek az EU működési alapelveivel, intézményeivel, az Európai Parlament pártcsaládjaival, valamint arra a „Próbaválasztás”-ra sarkalltuk őket, melyet a Nagyköveti Programban tartottunk május 6-án. Ä szimulált választást rajtunk kívül Szlovákia 52 iskolájában rendezték meg. A választás igazi kihívása az volt, hogy nem szlovákiai politikai pártokra és politikusokra szavazhattak a 15-19 éves gimnazisták, hanem az EP pártcsaládjai közül arra az egyre, amelyikkel a legjobban szimpatizáltak. Igyekezetünk ellenére kevesen - a diákok mindössze 22%-a -jött el szavazni a hétfői tanítási nap szüneteiben, ez egy kis csalódást okozott. Viszont ha összevetjük gimnazistáink szavazókedvét Szlovákia lakosságáéval az öt évvel ezelőtti EP- választásokon, elmondhatjuk, hogy jócskán meghaladtuk a 13,6%-ot. Ami a EP-s pártcsaládokat illeti, nálunk, mint ahogy a többi nagyköveti iskolában is, a Zöldek nyertek. Erre az eredményre alapozva elmondhatjuk, hogy a szlovákiai gimnazisták Európa- és demokrácia pártiak. Ha nyitott, demokratikus szellemű és elegendő állampolgári, emberjogi, európai műveltséget szereznek, ezeken túl pedig tartalmas és érthető politikai választék kínálkozik nekik, racionálisan választanak. Az eredmények azt mutatják, hogy a fiatalok a liberális demokrácia értékeire voksolnak, érzékenyen viszonyulnak a környezetvédelmi kérdésekhez, de a szociális igazságtalanságokhoz is, és nagyra tartják a személyi szabadságot. Vlahy Anita angoltanár Selyés röplabdázók történelmi sikere Remekül szerepeltek e selyés gimnazistáké középiskolás fiúk országos röplabdabajnokságán. Május 9-én Nagyszombatban tartották a középiskolás fiúk országos röplabda-bajnokságát, melyen iskolánk, a komáromi Selye János Gimnázium csapata az előkelő második helyen végzett. Az iskola történetében a labdajátékok terén ez eddig a legnagyobb eredmény. A csapat tagjai: Mészáros Csaba, Jánosdeák Márk, Gyurenka Ádám, Halász Viktor, Szeles Bence, Vermes Ákos, Sánta János, Páti Nagy Simon, Hrina Attila, Lakatos Áron, Králik Máté, Szalay Mátyás. Diákjainknak és felkészítő tanáruknak, Hengerics Péternek is szívből gratulálunk, és további szép eredményeket kívánunk! ( s|g-) Szakközépiskolás történészeink eredménye Az elmúlt hétvége a dunaszerdahelyi Szabó Gyula 21 Szakközépiskola és az azt képviselő tanulók számára diadalmas volt. Május 18-án került sor az Oktatási Hivatal által megrendezett „Hozz rá víg esztendőt...” A Szent Korona és a magyar királyi koronázási jelvények nevű történelmi vetélkedő Kárpát-medencei döntőjére. A hónapok óta zajló versenybe körülbelül 600-an neveztek be, de . csak a legjobb 12 mérhette össze tudását az utolsó fordulóban. Iskolánkat két diák, Bereznai István és Patócs Xavér képviselte a budapesti döntőben. A versenyzőknek számos igényes, kreatív feladattal kellett megbirkózniuk, mint például Bereznai István és Patócs Xavér képfelismerés, vaktérkép vagy a történelmi jelenetek reprodukálása. Délután már mindenki - diák és tanár egyaránt - izgatottan várta az eredményhirdetést, ami felülmúlta minden várakozásunkat. Az összesített pontszámok alapján István az előkelő 4. helyet szerezte meg, Xavér pedig 10. lett. Emellett István különdíjat kapott a zsűritől az egyik történelmi jelenetben nyújtott kimagasló szerepléséért. A nyereményük a különféle tárgyi jutalmak mellett egy kirándulás is, melynek keretében felkeresik azokat a helyeket, ahol megfordult a Szent Korona. István és Xavér, fogadjátok magam és az egész iskola gratulációját! Duborszky Attila történelemtanár (Fotó: DSZGY) Tizenhatcsapat indulta párkányi versenyen (Fotó: szik) Szórakoztató A közelmúltban zajlott a Szóra- ; koztató Matematika verseny a Párkányi Szabadidőközpont szervezésében. A versenybe a párkányi körzet alapiskoláinak nyolcadikosai kapcsolódhattak be kéttagú csapatokkal. Még soha nem volt ilyen nagyszámú az érdeklődés, 16 csapatjelezte részvételét: Endrődy János Alapiskola, Muzsla, Petőfi j Sándor Alapiskola, Kéménd, a szőgyéni szlovák alapiskola, Csongrády Lajos Alapiskola, Szőgyén (2 csapat), a köbölkúti szlovák alapiskola (2 csapat), Ady Endre Alapiskola, Párkány (3 csapat), Turczel : Lajos Alapiskola, Szalka (3 csa- : pat), párkányi szlovák alapiskola (3 csapat). A verseny szervezője : Nagy Márta volt, tiszteletbeli elnöke pedig Horbulák Mihály tanár úr, aki közel 50 éve megálmodta a versenyt, és sok-sok évig lelkesen j dolgozott azon, hogy a tehetséges j tanulók ne csak kerületi, országos, nemzetközi versenyeken mérjék össze tudásukat, hanem a saját közösségükben is. Matematika A verseny kellemes légkörben zajlott. Míg a tanulók szorgalmasan dolgoztak, felkészítő pedagógusaiknak alkalmuk nyílt szakmai beszélgetésekre is. A tanulóknak 10 feladatot kellett megoldaniuk 60 perc alatt. Az első öt feladat logikai volt, a második rész a pénzügyi intelligenciával foglalkozott. Az első három helyen végzett csapat oklevelet, könyvutalványt, furdőbelépőt és mozijegyet kapott. A győztes csapat kupát is hazavihetett. A verseny eredménye: 1. Kovács Kristóf, Cseri Ágoston - Csongrády Lajos Alapiskola Szőgyén, felkészítő pedagógus: dr. Könözsi Éva 2. Bállá Ádám, Svajcer Bence - Ady Endre Alapiskola, Párkány, felk. pedagógus: Morvái Szilvia 3. Varga Adrián, Bruck Dávid - párkányi szlovák alapiskola, felk. pedagógus: Mária Krsková Dr. Páldi Tímea, a SZIK matematika szakköreinek pedagógusa
